张謇质量观的现实价值与践行路径——以推进高职教育治理体系建设为视角

张謇的质量观既博大精深又特点鲜明,崇尚精益求精,讲究细致严谨,提倡持之以恒,注重奖优罚劣,坚持知行统一,对当前中国特色高水平高职院校和专业建设具有现实参考价值。高职院校内部治理和人才培养过程中,借鉴和践行张謇质量观以提高人才培养质量,是切实可行的。

张謇质量观与高职院校工匠精神的培育

张謇质量观内涵丰富、特点鲜明,影响深远,具有广泛的应用性,为当今高职院校工匠精神培育提供了历史借鉴和实践范例,启发着高职院校具体、务实、有效地开展工匠精神培育工作。