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《现代远程教育研究》2010年全年总要目
1
《现代远程教育研究》
CSSCI
2010年第6期79-80,共2页
关键词
现代远程教育
张进宝
教育技术学
2010
下载PDF
职称材料
国际教育信息化发展研究项目(2015~2016)工作会议召开
2
《现代教育技术》
CSSCI
2016年第1期12-12,共1页
2015年12月18日,国际教育信息化发展研究项目(2015~2016)第一次工作会议在北京师范大学智慧学习研究院召开。该项目是由教育部启动的信息技术专项科研基金项目,目前已进入第三个年头。在过去的两年里,该项目为我国教育信息化的发展提...
2015年12月18日,国际教育信息化发展研究项目(2015~2016)第一次工作会议在北京师范大学智慧学习研究院召开。该项目是由教育部启动的信息技术专项科研基金项目,目前已进入第三个年头。在过去的两年里,该项目为我国教育信息化的发展提供了丰富的资源和有效的借鉴。
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关键词
国际教育
专项科研基金
研究项目
入第
信息技术
张进宝
西南大学
教学变革
赵建华
渤海大学
下载PDF
职称材料
2016年度全省教育信息化工作会议在南京召开
3
作者
江教
《江苏教育(教育管理)》
2016年第5期9-9,共1页
2016年4月18日,2016年度全省教育信息化工作会议在南京召开。会议深入贯彻第二次全国教育信息化工作电视电话会议、全国电化教育馆馆长会议和全省教育工作会议精神,积极落实教育部、中央电教馆2016年教育信息化工作要点,全面部署江苏省&...
2016年4月18日,2016年度全省教育信息化工作会议在南京召开。会议深入贯彻第二次全国教育信息化工作电视电话会议、全国电化教育馆馆长会议和全省教育工作会议精神,积极落实教育部、中央电教馆2016年教育信息化工作要点,全面部署江苏省"十三五"及2016年教育信息化工作。省教育厅厅长沈健、副厅长苏春海出席会议并讲话。
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关键词
馆长会议
工作会议
电化教育馆
中央电教馆
工作要点
专家指导委员会
副厅长
苏春
张进宝
电视电话会议
下载PDF
职称材料
现代信息技术的“教育责任”
4
作者
李政涛
《高等学校文科学术文摘》
2020年第3期77-78,共2页
当我们阐明技术所做出的“教育贡献”时,其实就是在展现信息技术已然承担的“教育使命”或“教育责任”,这一责任曾被称为“数字时代信息意识教育的责任”(张进宝等,2018)。思考这一问题的独特意义在于,它与教育技术及教育技术学的存在...
当我们阐明技术所做出的“教育贡献”时,其实就是在展现信息技术已然承担的“教育使命”或“教育责任”,这一责任曾被称为“数字时代信息意识教育的责任”(张进宝等,2018)。思考这一问题的独特意义在于,它与教育技术及教育技术学的存在价值有关:承担多少责任,如何承担责任,价值和地位就会有多大。
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关键词
信息意识教育
教育技术学
现代信息技术
教育使命
独特意义
数字时代
承担责任
张进宝
原文传递
题名
《现代远程教育研究》2010年全年总要目
1
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
2010年第6期79-80,共2页
关键词
现代远程教育
张进宝
教育技术学
2010
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
国际教育信息化发展研究项目(2015~2016)工作会议召开
2
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2016年第1期12-12,共1页
文摘
2015年12月18日,国际教育信息化发展研究项目(2015~2016)第一次工作会议在北京师范大学智慧学习研究院召开。该项目是由教育部启动的信息技术专项科研基金项目,目前已进入第三个年头。在过去的两年里,该项目为我国教育信息化的发展提供了丰富的资源和有效的借鉴。
关键词
国际教育
专项科研基金
研究项目
入第
信息技术
张进宝
西南大学
教学变革
赵建华
渤海大学
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
2016年度全省教育信息化工作会议在南京召开
3
作者
江教
出处
《江苏教育(教育管理)》
2016年第5期9-9,共1页
文摘
2016年4月18日,2016年度全省教育信息化工作会议在南京召开。会议深入贯彻第二次全国教育信息化工作电视电话会议、全国电化教育馆馆长会议和全省教育工作会议精神,积极落实教育部、中央电教馆2016年教育信息化工作要点,全面部署江苏省"十三五"及2016年教育信息化工作。省教育厅厅长沈健、副厅长苏春海出席会议并讲话。
关键词
馆长会议
工作会议
电化教育馆
中央电教馆
工作要点
专家指导委员会
副厅长
苏春
张进宝
电视电话会议
分类号
G434-2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
现代信息技术的“教育责任”
4
作者
李政涛
机构
华东师范大学教育学部
出处
《高等学校文科学术文摘》
2020年第3期77-78,共2页
文摘
当我们阐明技术所做出的“教育贡献”时,其实就是在展现信息技术已然承担的“教育使命”或“教育责任”,这一责任曾被称为“数字时代信息意识教育的责任”(张进宝等,2018)。思考这一问题的独特意义在于,它与教育技术及教育技术学的存在价值有关:承担多少责任,如何承担责任,价值和地位就会有多大。
关键词
信息意识教育
教育技术学
现代信息技术
教育使命
独特意义
数字时代
承担责任
张进宝
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《现代远程教育研究》2010年全年总要目
《现代远程教育研究》
CSSCI
2010
0
下载PDF
职称材料
2
国际教育信息化发展研究项目(2015~2016)工作会议召开
《现代教育技术》
CSSCI
2016
0
下载PDF
职称材料
3
2016年度全省教育信息化工作会议在南京召开
江教
《江苏教育(教育管理)》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
现代信息技术的“教育责任”
李政涛
《高等学校文科学术文摘》
2020
0
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