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“张雪峰现象”给职业教育改革创新和质量提升带来的影响
1
作者
徐丹丹
刘成尧
王昌耀
《机械职业教育》
2024年第7期58-62,共5页
“张雪峰现象”在社会各界中引起了广泛关注和讨论,这个现象揭示了当前高等教育发展中的矛盾和问题,同时也对职业教育的发展提出了新的要求。它既有正面的影响,又有负面的影响,我们应该客观地看待这个现象,并以此为契机,推动职业教育改...
“张雪峰现象”在社会各界中引起了广泛关注和讨论,这个现象揭示了当前高等教育发展中的矛盾和问题,同时也对职业教育的发展提出了新的要求。它既有正面的影响,又有负面的影响,我们应该客观地看待这个现象,并以此为契机,推动职业教育改革创新和质量提升。因此,深入研究“张雪峰现象”的产生背景和内涵,指出当前职业教育改革的必要性和紧迫性,具有重大的现实意义。通过提出系列改革措施,旨在提升职业教育的吸引力和竞争力,以期为我国职业教育的健康发展提供一些有益的参考。
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关键词
“
张雪峰
现象”
职业教育
改革创新
质量提升
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职称材料
技术和文本双视角下的网络直播视频研究——以张雪峰网络直播视频为例
2
作者
杨鹏
《艺术科技》
2023年第24期149-152,共4页
目的:网络直播视频不仅是新技术发展的产物,还是影像文本的生产活动。从新技术和话语文本两个角度看待网络直播视频,能够增强互动仪式者的情绪体验,凝聚情感能量,推动网络直播视频的共享,促进网络直播产业的发展。方法:文章以互动仪式...
目的:网络直播视频不仅是新技术发展的产物,还是影像文本的生产活动。从新技术和话语文本两个角度看待网络直播视频,能够增强互动仪式者的情绪体验,凝聚情感能量,推动网络直播视频的共享,促进网络直播产业的发展。方法:文章以互动仪式链为视角,运用工具爬取张雪峰网络直播视频文本万余字。通过文本分析和个案研究法,从技术和文本两个角度分析其互动仪式链的要素和结果。结果:张雪峰网络直播视频借助技术和话语赋能下的虚拟在场,算法与内容双重区隔以及在主次焦点协同中进行情感共享,共同构成互动仪式要素。与此同时,形成个体的身份认同和群体团结,群体内部形成“神圣物”和道德感。结论:以互动仪式链为视角,在新媒体环境下,平台和主播能够借助技术和话语的方式实现网络直播视频中互动仪式者的情感能量汇聚。从技术的角度看,优化算法推荐机制、增添技术性情感表达方式以及注重直播间场景设置,有助于维护互动仪式链;从文本的角度看,故事化、经验化表达是增强话语情感能量的有效方式,同时在聚焦母主题的基础上,适当使用非陈述的语气,巧用修辞手法,能够加大情感传播力度,汇聚情感能量,进而巩固网络直播视频的互动仪式。从新技术和话语文本两个角度观察网络直播视频,有利于促进网络直播产业的发展。
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关键词
互动仪式链
网络直播视频
文本分析
张雪峰
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职称材料
春天里
3
作者
张雪峰
《中国农资》
2011年第2期27-27,共1页
一曲农民工版的《春天里》.唱得中国泪流满面。简陋的出租屋内。两名赤裸着上身、不修边幅的男子,用他们沙哑而略带粗糙的嗓音,演绎了另类的《春天里》。歌声苍凉而奔放,眼神迷茫忧伤.面对不可预知的未来、无法掌控的现在。他们用...
一曲农民工版的《春天里》.唱得中国泪流满面。简陋的出租屋内。两名赤裸着上身、不修边幅的男子,用他们沙哑而略带粗糙的嗓音,演绎了另类的《春天里》。歌声苍凉而奔放,眼神迷茫忧伤.面对不可预知的未来、无法掌控的现在。他们用心渲泄着内心的沧桑与悲壮、希望与梦想。
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关键词
《春天里》
散文
文学
张雪峰
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职称材料
题名
“张雪峰现象”给职业教育改革创新和质量提升带来的影响
1
作者
徐丹丹
刘成尧
王昌耀
机构
浙江工业职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2024年第7期58-62,共5页
基金
2023年浙江省高职教育“十四五”教学改革项目“协同育人视域下电子信息产业现场工程师培养路径的探索与实践”(jg2023014)
2023年浙江省产学合作协同育人项目“电子设备现场工程师‘三场、三段,五联动’产学协同育人研究”
2021年度浙江工业职业技术学院“专业学科一体化建设”科研项目(XKC202113011)。
文摘
“张雪峰现象”在社会各界中引起了广泛关注和讨论,这个现象揭示了当前高等教育发展中的矛盾和问题,同时也对职业教育的发展提出了新的要求。它既有正面的影响,又有负面的影响,我们应该客观地看待这个现象,并以此为契机,推动职业教育改革创新和质量提升。因此,深入研究“张雪峰现象”的产生背景和内涵,指出当前职业教育改革的必要性和紧迫性,具有重大的现实意义。通过提出系列改革措施,旨在提升职业教育的吸引力和竞争力,以期为我国职业教育的健康发展提供一些有益的参考。
关键词
“
张雪峰
现象”
职业教育
改革创新
质量提升
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
技术和文本双视角下的网络直播视频研究——以张雪峰网络直播视频为例
2
作者
杨鹏
机构
上海理工大学
出处
《艺术科技》
2023年第24期149-152,共4页
文摘
目的:网络直播视频不仅是新技术发展的产物,还是影像文本的生产活动。从新技术和话语文本两个角度看待网络直播视频,能够增强互动仪式者的情绪体验,凝聚情感能量,推动网络直播视频的共享,促进网络直播产业的发展。方法:文章以互动仪式链为视角,运用工具爬取张雪峰网络直播视频文本万余字。通过文本分析和个案研究法,从技术和文本两个角度分析其互动仪式链的要素和结果。结果:张雪峰网络直播视频借助技术和话语赋能下的虚拟在场,算法与内容双重区隔以及在主次焦点协同中进行情感共享,共同构成互动仪式要素。与此同时,形成个体的身份认同和群体团结,群体内部形成“神圣物”和道德感。结论:以互动仪式链为视角,在新媒体环境下,平台和主播能够借助技术和话语的方式实现网络直播视频中互动仪式者的情感能量汇聚。从技术的角度看,优化算法推荐机制、增添技术性情感表达方式以及注重直播间场景设置,有助于维护互动仪式链;从文本的角度看,故事化、经验化表达是增强话语情感能量的有效方式,同时在聚焦母主题的基础上,适当使用非陈述的语气,巧用修辞手法,能够加大情感传播力度,汇聚情感能量,进而巩固网络直播视频的互动仪式。从新技术和话语文本两个角度观察网络直播视频,有利于促进网络直播产业的发展。
关键词
互动仪式链
网络直播视频
文本分析
张雪峰
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
春天里
3
作者
张雪峰
机构
红四方集团有限公司
出处
《中国农资》
2011年第2期27-27,共1页
文摘
一曲农民工版的《春天里》.唱得中国泪流满面。简陋的出租屋内。两名赤裸着上身、不修边幅的男子,用他们沙哑而略带粗糙的嗓音,演绎了另类的《春天里》。歌声苍凉而奔放,眼神迷茫忧伤.面对不可预知的未来、无法掌控的现在。他们用心渲泄着内心的沧桑与悲壮、希望与梦想。
关键词
《春天里》
散文
文学
张雪峰
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“张雪峰现象”给职业教育改革创新和质量提升带来的影响
徐丹丹
刘成尧
王昌耀
《机械职业教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
技术和文本双视角下的网络直播视频研究——以张雪峰网络直播视频为例
杨鹏
《艺术科技》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
春天里
张雪峰
《中国农资》
2011
0
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职称材料
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