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浅谈澳大利亚与中国实现高等教育公平的法律保障
1
作者
黄之玥
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2021年第6期88-92,共5页
教育公平是现代教育的基石,实现教育公平对我国推行教育现代化有着重要意义。本文从教育公平理论出发,对比澳大利亚与中国实现高等教育公平的法律保障。讨论两国为普通本科阶段经济困难等弱势困难学生群体提供扶助的法律政策并作出对比...
教育公平是现代教育的基石,实现教育公平对我国推行教育现代化有着重要意义。本文从教育公平理论出发,对比澳大利亚与中国实现高等教育公平的法律保障。讨论两国为普通本科阶段经济困难等弱势困难学生群体提供扶助的法律政策并作出对比,从而借由澳大利亚在受公平教育的法律保障实行方面的经验,向中国高等教育法律保障和资助制度提供借鉴意义。
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关键词
教育公平
法律保障
澳大利亚高等教育
中国高等教育
弱势学生扶助
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职称材料
题名
浅谈澳大利亚与中国实现高等教育公平的法律保障
1
作者
黄之玥
机构
湖北第二师范学院外国语学院
出处
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2021年第6期88-92,共5页
基金
湖北第二师范学院2020年教学研究项目“‘一带一路’倡议背景下高端商务口译人才培养的质量保障体系研究”(项目编号:X2020024)。
文摘
教育公平是现代教育的基石,实现教育公平对我国推行教育现代化有着重要意义。本文从教育公平理论出发,对比澳大利亚与中国实现高等教育公平的法律保障。讨论两国为普通本科阶段经济困难等弱势困难学生群体提供扶助的法律政策并作出对比,从而借由澳大利亚在受公平教育的法律保障实行方面的经验,向中国高等教育法律保障和资助制度提供借鉴意义。
关键词
教育公平
法律保障
澳大利亚高等教育
中国高等教育
弱势学生扶助
Keywords
equity in education
legal protection
Australian tertiary education
higher education in China
assistance to low SES background students
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
浅谈澳大利亚与中国实现高等教育公平的法律保障
黄之玥
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2021
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