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浅谈弱智班游唱教学方法
1
作者
李红花
《现代特殊教育》
2000年第5期38-39,共2页
关键词
弱智班
教学法
唱游教学
音乐游戏
下载PDF
职称材料
培智班班主任工作的探讨
2
作者
买买提热夏提·买买提
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期169-170,共2页
十年树木,百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂,繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任,建设一个好的班集体,是每一个班主任的梦想和工作动力。那么,该如何去当好弱智班的班主任呢?我就这几年来的具体感受...
十年树木,百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂,繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任,建设一个好的班集体,是每一个班主任的梦想和工作动力。那么,该如何去当好弱智班的班主任呢?我就这几年来的具体感受谈一谈几点粗浅的看法。
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关键词
班
主任工作
培智
班
培养创新人才
优秀
班
主任
班
集体
弱智班
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职称材料
培智班班主任工作的探讨
3
作者
买买提热夏提·买买提
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期95-96,共2页
十年树木,百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂,繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任,建设一个好的班集体,是每一个班主任的梦想和和工作动力。那么,该如何去当好弱智班的班主任呢?我就这几年来的具体感...
十年树木,百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂,繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任,建设一个好的班集体,是每一个班主任的梦想和和工作动力。那么,该如何去当好弱智班的班主任呢?我就这几年来的具体感受谈一谈几点粗浅的看法。
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关键词
班
主任工作
培智
班
培养创新人才
优秀
班
主任
班
集体
弱智班
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职称材料
题名
浅谈弱智班游唱教学方法
1
作者
李红花
机构
河北迁安市特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2000年第5期38-39,共2页
关键词
弱智班
教学法
唱游教学
音乐游戏
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培智班班主任工作的探讨
2
作者
买买提热夏提·买买提
机构
新疆和田地区特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期169-170,共2页
文摘
十年树木,百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂,繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任,建设一个好的班集体,是每一个班主任的梦想和工作动力。那么,该如何去当好弱智班的班主任呢?我就这几年来的具体感受谈一谈几点粗浅的看法。
关键词
班
主任工作
培智
班
培养创新人才
优秀
班
主任
班
集体
弱智班
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
培智班班主任工作的探讨
3
作者
买买提热夏提·买买提
机构
新疆和田地区特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期95-96,共2页
文摘
十年树木,百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂,繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任,建设一个好的班集体,是每一个班主任的梦想和和工作动力。那么,该如何去当好弱智班的班主任呢?我就这几年来的具体感受谈一谈几点粗浅的看法。
关键词
班
主任工作
培智
班
培养创新人才
优秀
班
主任
班
集体
弱智班
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈弱智班游唱教学方法
李红花
《现代特殊教育》
2000
0
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职称材料
2
培智班班主任工作的探讨
买买提热夏提·买买提
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
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职称材料
3
培智班班主任工作的探讨
买买提热夏提·买买提
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
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职称材料
已选择
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