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厘清行为主次 排序微粒浓度
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作者
钟辉生
《中学化学教学参考》
2019年第17期42-45,共4页
电解质微粒在溶液中存在着电离、水解或自偶电离等行为,依据微粒的行为及程度构建微粒浓度大小关系比较模型,并对该模型进行解构和例析。同时指出大多数弱酸酸式根离子泊自偶电离大于其水解和电离,是弱酸酸式根离子在水溶液中的主要行为。
关键词
电解质溶液
微粒
电离
水解
自偶电离
行为程度
弱酸酸式根离子
原文传递
题名
厘清行为主次 排序微粒浓度
被引量:
1
1
作者
钟辉生
机构
宁都县第四中学
出处
《中学化学教学参考》
2019年第17期42-45,共4页
基金
江西省教育科研立项课题“高考命题规律下化学教学减负增效模式的探索与实践”(课题编号:GZHX2017-002)的阶段性研究成果
文摘
电解质微粒在溶液中存在着电离、水解或自偶电离等行为,依据微粒的行为及程度构建微粒浓度大小关系比较模型,并对该模型进行解构和例析。同时指出大多数弱酸酸式根离子泊自偶电离大于其水解和电离,是弱酸酸式根离子在水溶液中的主要行为。
关键词
电解质溶液
微粒
电离
水解
自偶电离
行为程度
弱酸酸式根离子
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
被引量
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1
厘清行为主次 排序微粒浓度
钟辉生
《中学化学教学参考》
2019
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