张舜徽《皇明经世文编选目》述要

《皇明经世文编》是明末崇祯年间由陈子龙等人辑集并刊印的当朝经世文献汇编。张舜徽先生在国立兰州大学任教期间,对学校新购明版《皇明经世文编》通读一过,随即撰就《皇明经世文编选目》在校内刊物全文发表,文章后来又以不同形式收录于作者相关学术论著。作为一篇具有特殊文化意涵的读书札记,《选目》既是研习《皇明经世文编》的重要参考文献,也是探究张舜徽史学思想的个案资料,文中的纪实寄慨之笔也具有一定的史料价值。

杨向奎先生与清史学科建设

20世纪波澜壮阔的历史进程中,清王朝在辛亥革命的沉重打击下退出历史舞台,近300年的清代历史遂成被研究的对象。以中华人民共和国的成立为转折点和标志,清史研究经过上半叶的章太炎、梁启超、孟森、萧一山、郑天挺、谢国桢、侯外庐、商鸿逵、王锺翰、傅衣凌、张舜徽、戴逸等诸多学者的奠基和推进,呈现出新的发展局面。尤其是改革开放之后,清史研究更是充满活力,日新月异,趋于兴盛。

筚路蓝缕,以启山林——民国著名学者与国立兰州大学图书馆

国立兰州大学时期,图书馆发生了前所未有的变化。藏书总量较前增加近4倍,修缮能容纳30万册之巨的馆舍,采用最新图书分类法成果"中国图书十进分类法",建立了严谨完善的管理规章制度。校长辛树帜亲力亲为,著名学者何日章、顾颉刚、张舜徽等共襄图书馆事业,同时馆藏图书资源对诸位学者学术思想成长和学术著作的撰写都有着极其重要的影响。国立兰州大学图书馆是兰州大学图书馆发展史上的一个里程碑。

中国近现代学者文献观之发展

本文从考察文献学理论的角度，选取中国近现代有代表性的四位学者及其代表性著作逐一进行评述，说明了他们的文献观及发展情况。

梁启超的“文献学”概念的历史地位和影响

梁启超是"文献学"概念的最早提出者和阐释者,但学界对这一概念的提出和阐释的意义还没有引起足够的重视。其实,这一概念的提出和阐释,标志着中国"现代"文献学的萌芽,其内容影响了郑鹤声兄弟和张舜徽的文献学思想。

中国历史文献学研究述论

文章讨论了中国历史文献学形成的背景,总结近20年来中国历史文献学的主要成就,并做了简要的评论。

张舜徽先生的“辨章学术,考镜源流”目录观

张舜徽先生是一位在史学、文学、哲学、文献学、文字学等诸多领域颇有建树的大学问家，其一生著述宏丰，仅目录著作就有数部。但张先生并不主张目录学之说（这一观点虽值得商榷，但先生从独特的视角看这个问题，也有他独到的见解，成一家之言），而极为重视目录“辨章学术...

张舜徽先生历史文献学成就述要

张舜徽先生对历史文献学理论的探索 ,是从推究“校雠”本义开始的。他强调目录、版本、校勘之学的相互联系 ,以“辨章学术 ,考镜源流”为其共同目标。并循此思路 ,论述古代典籍产生与流传过程中的基本问题和渊源流别。在晚年建构历史文献学学科体系时 ,他确定文献学的范围和任务 ,总结前人整理文献的经验和业绩 ,提出今后整理文献的重要工作 ,具有前瞻性。他还身体力行 。

张舜徽先生在兰州期间的学术活动与成就

张舜徽在兰州任教期间,迅速融入当地学术群体,以猛进不懈的精神治学,读书日有定程,勤作札记,几年间完成各类著述近百万言,并形成了自己独特的治学风格。他以发越志趣为宗旨,教书育人大见成效。这是张舜徽学术上突飞猛进的一个重要阶段。欲深入了解张舜徽学术思想的脉络,他在兰州期间的经历格外值得重视。张舜徽在兰州期间形成的学术思想和取得的学术成就对其后来的学术生涯产生重要影响,在其一生的学术活动中占有重要地位,而他践行的学术精神在当今依然很有意义,能给予人们重要启示。

张舜徽先生学术思想对图书馆学的影响

张舜徽先生治学广博,在文史哲领域均有创见,尤以文献学研究见长,其学术思想对图书馆学产生深远影响,主要体现在治书之学、目录之学、阅读指导等方面。

试论张舜徽的文献学观

张舜徽是我国现代史上一位著名的文献学家。他认为文献的含义，包括典籍与学者的言论，因而文献学研究的范围是相当广泛的。张舜徽认为，文献工作者还应努力撰写一部百科全书式的通史，以方便读者。他所著《中国文献学》一书，是我国现代文献学的奠基作，而其力作《中华人民通史》，则是一部体例独特、通俗易懂的通史新著。

抗战时期张舜徽先生在湖南的学术成就

抗战时期任教湖南蓝田国师的治学经历对张舜徽先生的学术生涯有着重要的影响。张先生得以站在较高的学术平台,跟众多学者交往,获得了同学术界广泛对话、深化学术见解的机会。在蓝田,张先生遍览群籍,结撰名作,积累材料,制定计划,立下了一生治学之规模。张先生在学术研究方面所取得的卓著成就,与该时期在湖南的治学经历密不可分。

张舜徽先生的西北文献与敦煌学研究

1946年至1948年,张舜徽先生任教于国立兰州大学、西北师范学院。在西北任教的两年多时间,是他学术研究生命中的重要时段。教学、读书之余,他凭借地理之便,积极搜求西北文献和敦煌学文献,最终利用敦煌古写本《说苑·反质》残卷,撰成了《敦煌古写本〈说苑〉残卷校勘记》一文。《校勘记》是张先生敦煌学研究的重要成果,不仅对研究《说苑·反质》有所补益,对后世研究敦煌学文献、开展文献学理论探讨都有一定的参考价值。

张舜徽西北师范学院任教考论

1946-1948年,张舜徽在西北师范学院任教两年。他是怀着敬佩心情来到西北师范学院的,教学中他自抒心得,见解独到,以发越学生志趣为首务;他广交同道,潜心治学,拓展学术视野,加宽治学领域,奠定了国学大师的根基;教研之余,他以文会友,互相激励,这两年是其前半生学术生涯中最为舒畅之时。

张舜徽会通校雠学发微

会通为张舜徽校雠学的显著特征。虽然张氏关于校雠学的一些观点存在偏激,但其会通的校雠学在古文献学史上有其独特的价值。

张舜徽在兰州大学

张舜徽是著名的文献学家、历史学家。生前曾任中国历史文献研究会第一任会长 ,被誉为当代成就卓著的国学大师。他于 1946～ 1949年在兰州大学担任教授、中文系系主任。兰州的三年是张舜徽学术生涯中一个十分重要的阶段。通过对他的著作及相关资料的爬梳 。

论张舜徽在考证、辨伪、辑佚诸领域的理论建设

我国著名文献学家张舜徽先生 ,在考证、辨伪、辑佚诸方面 ,有其精辟的论述。他主张考证有内证与外证两种形式 ,这实质上是对前人考证方法的高度总结 ;对于古书伪托的原因 ,他亦有全面分析 ,强调从识古书大体的角度进行辨伪 ;至于辑佚 ,指出难在别择 ,贵在有识 ,并为我们提供了足资借鉴的有关辑佚的具体经验。

张舜徽与20世纪后半叶的国学研究

张舜徽是 2 0世纪后半叶中国大陆研究国学的重镇 ,在文字、音韵、训诂、目录、版本、校勘、经学、史学、子学、集学上都有广泛的研究 ,并取得了令人瞩目的成就。本文探讨了张氏“文献学”名目下的国学实质 ,以文言与札记为主、以白话与章节为辅的学术“话语” ,由小学入史学、从微观到宏观的研究路向 ,以及作为 2 0世纪后半叶国学大师的学术地位。