儿童期虐待与大学生网络强迫性购买的关系:基于潜变量混合增长模型

目的:考察大学生网络强迫性购买的发展轨迹,及其与儿童期虐待的关系。方法:采用大学生网络强迫性购买问卷及中文版儿童期虐待问卷对798名大学生进行为期4年的4次追踪调查。结果:①大学生网络强迫性购买的发展轨迹存在3个潜在亚组,其中低强迫-风险组初始水平低,随时间发展逐渐升高,低强迫-稳定组初始水平低,随时间发展保持稳定,高强迫-恶化组初始水平较高,随时间发展进一步恶化;②儿童期虐待可增加3个潜在亚组网络强迫性购买的初始水平,同时也可正向预测低强迫-风险组及高强迫-恶化组的发展速度。结论:大学生网络强迫性购买的发展轨迹存在群体水平的异质性特征,儿童期虐待对其发展具有预测作用。

负面评价恐惧与强迫性购买:物质主义的中介与特质敬畏的调节作用

为考察负面评价恐惧与强迫性购买的关系,物质主义的中介作用及特质敬畏的调节作用,对986名被试进行调查。结果发现:(1)负面评价恐惧正向预测强迫性购买;(2)物质主义在负面评价恐惧与强迫性购买之间起部分中介作用;(3)负面评价恐惧与物质主义、负面评价恐惧与强迫性购买之间的关系,中介模型的直接效应与间接效应均受到特质敬畏的负向调节。结果表明,频繁的敬畏体验将有助于减少高负面评价恐惧者的物质主义和强迫性购买。

消费者心流体验对网络强迫性购买倾向的影响

基于心理学中的心流体验视角,本文运用结构方差模型的方法探讨消费者心流对网络强迫性购买倾向的影响,通过对网络强迫性购买倾向4个维度的单独分析,发现时间扭曲和探索行为正向影响网络强迫性购买倾向,而专注正向影响了网络强迫性购买倾向中的花费倾向维度。

消费者物质主义心理对网络强迫性购买行为的影响

随着电子商务的发展,越来越多的消费者沉迷于网络购物,由此催生出一种病态的网络强迫性购物方式。从物质主义视角出发,探讨心理压力在消费者物质主义与网络强迫性购买行为之间的关系。通过网络问卷调研收集数据,采用SPSS16.0软件对数据进行分析,结果表明:心理压力在消费者物质主义和网络强迫性购买之间起部分中介作用,从而找到了网络强迫性购买行为的心理驱动因素。该结论不仅对消费者行为领域的研究有重要的理论贡献,而且有利于网络零售企业深入了解网络强迫性购买者的消费决策过程,并提高其经营效率。

在线消费社区内倾性成员的强迫性购买倾向研究——基于从众理论视角

在在线消费社区中,现实内倾性成员的人格特质可能会发生变化,进而会诱发网络强迫性购买。本研究基于从众理论,以小红书的用户为调查对象,运用SPSS 22.0和AMOS 20对在线消费社区内倾性成员的强迫性购买倾向问题进行了理论分析和实证检验,研究发现:在在线消费社区的交易过程中,网络内倾性成员的人格特质与网络强迫性购买直接相关,当成员的网络内倾性和现实内倾性发生变化时,差异度与规范性从众、信息性从众正相关,且规范性从众对网络强迫性购买倾向有促进作用。文章揭示了在线消费社区中内倾性成员的人格特质变化影响网络强迫性购买倾向的内在机理,扩展了有关网络消费者强迫性购买行为的相关研究,提出了要加强在线消费社区引导、促使成员购买行为健康发展,以及提高相关企业的社会责任意识等优化建议。

基于流体验理论的强迫性购买行为研究:线上线下渠道的比较

流体验理论为理解强迫性购买行为提供了新的视角。基于对不同渠道消费者的问卷调查,本文分析购物流体验元素-消费者专注和愉悦-强迫性购买行为的关系,并进行线上渠道与线下渠道的比较,结果表明:在线下渠道中,消费者感知购物挑战会显著影响消费者专注,但不影响消费者愉悦;在线上渠道中,消费者感知购物挑战对消费者专注、消费者愉悦均不产生影响;无论在哪种渠道中,消费者购物技能都会显著正向影响消费者专注和愉悦;强迫性购买行为形成路径相同,消费者专注及愉悦都显著正向影响了强迫性购买行为。研究结论拓展了流体验理论对强迫性购买行为解释的外部效度,有助于消费者提升购物技能、购物专注和购物体验。

支付方式对于有强迫性购买倾向消费者的影响研究

前人有关强迫性购买倾向的研究主要集中在有强迫性购买倾向群体个性特征方面,支付方式差异对有强迫性购买倾向群体购买行为产生的影响研究尚属空白。基于强迫性购买倾向测试量表,本文将支付方式与强迫性购买倾向这两个领域的研究相结合,采用行为学实验的方法就支付方式(现金与预付卡)对于有强迫性购买倾向消费者购买行为的影响进行了研究。研究结果表明,在两种不同的支付模式下,现金支付会比预付卡支付让消费者更有价格意识,同时获得的交易价值也会低于使用预付卡支付的消费方式。本研究还发现,相比于无强迫性购买倾向的消费者,有强迫性购买倾向的消费者能从预付卡消费的模式中获得更大的交易价值,他们更愿意选择预付卡支付模式。

中国80后消费者强迫性购买行为实证研究

中国80后消费者的强迫性购买现象比较突出,他们的金钱观将对强迫性购买行为起着重要的影响。把金钱看成是感情充实、成功象征、更好的购买手段等态度越明显,强迫性购买行为就越突出,相反,把金钱看成是对未来准备手段的态度越不明显,强迫性购买行为就越不突出。基于这一实证分析结果,有必要对中国80后消费者进行正确的金钱观和价值观教育,这需要社会各界共同努力来完成。

网络强迫性购买概念解析

网络强迫性购买是消费者以互联网为媒介进行网络购买,由于某种内在或外在的因素反复发生该行为,最终将过多的时间和金钱花费在该行为上,并对消费者的生活带来不良的影响,即使强制终止也无法阻止消费者去实现该行为并且使其产生消极的情绪。在历史沿革上,网络强迫性购买不仅仅是现实强迫性购买的延伸,也具有其特定的市场性;在构成要素上,具有鲜明的网络属性,网络强迫性购买是随着网络的传播,网购交流工具的不断普及化、便利化,网购平台的不断完善等因素,并在消费者特定的心理因素影响下发生的行为。

社交网站中积极自我呈现对强迫性购买行为的影响机制研究

伴随着我国经济和互联网技术的飞速发展,购物愈加方便,使得强迫性购买的趋势逐渐显现。本文旨在探究社交网站中积极自我呈现对强迫性购买行为的影响。通过问卷调查法收集问卷,并用软件SPSS22.0和AMOS24.0对数据进行一系列分析处理。本文研究结果显示:积极自我呈现正向影响自尊;自尊通过生活满意度和物质主义的中介作用负向影响强迫性购买。这一发现有助于消费者从自身因素出发,减少强迫性购买行为,避免强迫性购买行为带来的心理困扰和经济负担。

关于冲动性购买与强迫性购买有机结合的探讨

消费者行为一直是营销学者非常感兴趣的领域。根据消费者行为受外界影响的程度,其行为分为:计划购买,冲动性购买、强迫性购买。冲动性购买、强迫性购买明显受到购物环境影响。本文探讨这两种行为的差异和共性,尝试把两者有机结合起来,建立相应的营销模式。

浅析网络环境对强迫性购买行为的影响

网络购物的普及给人们的生活带来了巨大的改变,一些非理性的购买行为也日益严重,在这其中,新型网络环境扮演着何种角色?本文将从网络环境出发,通过研究网络环境的内容特点,分析网络环境对消费者强迫性购买行为的影响,以一个全新的视角和高度来阐释网络强迫性购买的现实意义。进一步的,让消费者认识到"强迫性购买"这种病态的购买行为,并提出相关建议,引导消费者尤其是大学生理性消费。

“互联网+”时代下强迫性购买行为因素研究——基于虚拟社区的视角

近年来伴随着互联网的发展,网络购物发展十分迅速,由此诞生的问题也变得更突出,网络强迫性购买现象就是其中之一。鉴于网络强迫性购买行为的消极影响,研讨出规范消费者购买行为的互联网工具显得越来越重要。本文整合了社区人员的知识储备、社区隐形推销作用以及自身满足感影响,探讨虚拟社区中的规范作用与在线强迫性购买倾向之间的关系,得出虚拟社区的规范性对消费者的购买行为有一定的积极作用。

青年大学生手机APP强迫性购买预测及治理

为明确中国青年大学生手机APP强迫性购买的形成机制和治理措施,本文构建了一个三维模型,以966名在校青年大学生为被试,采用问卷法对各变量进行调查,重点考察了青年大学生APP购物经历因素、心理因素和企业外部因素对强迫性购买的影响。结果显示:(1)APP购物习惯、APP购物满意度等购物经历因素和社会压力、人际关系影响、物质主义、控制能力等心理价值观因素对大学生APP强迫性购买具有正向预测作用;(2)企业外部因素具有部分预测作用;(3)APP强迫性购买的影响因素中男生和女生间存在显著差异;(4)APP强迫性购买还与每天使用手机的时间长度以及打开购物APP的频率有关。研究结果不仅有利于从多维角度了解青年大学生使用APP与强迫性购买行为发生的关系,而且对引导大学生合理购物具有重大意义。

大学生网络强迫性购买倾向的特征及原因分析——基于群体因素的视角

网络强迫性购买一直以来广受关注,但尚未形成一个清晰可考的研究体系。文章旨在探讨群体因素对大学生网络强迫性购买倾向的影响。通过对大学生的问卷调查,发现大学生的网络强迫性购买存在性别、年龄和地区上的差异,相比于不具有网络强迫性购买倾向的大学生来说,具有网络强迫性购买倾向的大学生的购买行为更易受群体的影响,说明群体因素是大学生网络强迫性购买的主要原因之一。

网络强迫性购买行为与自控能力的关系探究

近年来,伴随着中国经济的发展,网络购物受到了越来越多人的关注与重视,而网络强迫性购买这一社会行为也应运而生,更多因强迫性购买行为最终走向极端的新闻经常见诸报端。本文通过能力模型及学者综述,梳理了个人能力构成与网络强迫性购买行为的两种取径,分析探究了二者的影响机理。

青少年家庭沟通型态对物质主义和强迫性购买之影响研究

青少年的消费市场日愈庞大，而家庭沟通型态对青少年的消费行为影响甚大。本研究目的在探讨不同的家庭沟通型态对物质主义及强迫性购买者间之影响，及了解台湾青少年的家庭沟通型态，物质主义及强迫性购买者之分布。并验证过去研究所发展有关家庭沟通型态，物质主义及强迫性购买量表在台湾的跨文化适用性。以台湾北部某专科学校学生为对象，经结构式问卷方式蒐集资料，并以各种统计分析方法验证之。结果发现：家庭沟通型态，物质主义及强迫性购买量表在台湾的跨文化适用性确实具有良好的信度与效度。家庭沟通型态之四种型态分布相当平均，而物质主义及强迫性购买者之分布比例较偏高。家庭沟通型态中的社会与概念导向皆与物质主义有显着关系此与过去研究不同，与强迫性购买者间之关系则与过去研究相同，皆具有显着的关系。父亲的职业与职位会影响家庭采取社会或概念导向的沟通方式。

社会比较倾向与职校生网络强迫性购买的关系:一个有调节的中介模型

目的:探讨社会比较倾向与职校生网络强迫性购买的关系以及物质主义和自我概念清晰性在二者关系中的作用。方法:采用社会比较倾向量表、网络强迫性购买量表、物质主义量表以及自我概念清晰性量表对1177名职校生进行测查。结果:(1)社会比较倾向显著正向预测网络强迫性购买;(2)物质主义在社会比较倾向与网络强迫性购买之间起部分中介作用;(3)自我概念清晰性显著正向调节社会比较倾向对物质主义的影响,随着职校生自我概念清晰性的提高,社会比较倾向对物质主义的预测作用增强。结论:社会比较倾向通过物质主义影响网络强迫性购买,并且这个中介作用受到自我概念清晰性的调节。

冲动性购买行为的研究综述

冲动性购买行为是消费行为研究的热点问题之一。因为冲动性购买涉及到的心理过程比较复杂 ,所以研究者对于冲动性购买概念的界定一直缺乏一致性。本文讨论了非计划性购买、冲动性购买与强迫性购买三种行为 ,探讨了当前研究方法的局限性 ,总结了以往关于冲动性购买的内在心理机制的研究 。

享乐动机、享乐价值与网络非理性购买行为

以享乐为目的的消费已成为消费者非理性购买的重要影响因素之一。本文将从消费者购物动机和购物价值角度,分析享乐性对网络非理性购买行为的影响。简要分析了享乐性对消费者意向、情感、态度和行为可能产生的影响,重点从享乐性各维度对网络强迫性购买行为进行深入分析,认为消费者享乐购物维度中的冒险购物、创意购物、角色购物、价值购物、寻求满足对强迫性购买行为有正向作用,而社交购物对强迫性购买行为有反向作用。进一步揭示了享乐性在网络非理性购买行为中的重要性,为研究网络非理性购买行为提供了一个新的视角。