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基于儿歌弹唱新理念的中职学前教育专业教学现状分析与应对措施 被引量:1
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作者 钟敏 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第17期297-297,共1页
随着学前教育的迅速发展,中职学校学前教育专业成为我国学前教育人才培养的重要战略基地。在学前教育中,幼儿音乐启蒙教育是重要的教学内容,关系到学生综合素质的发展。因此,中职学前教育专业需要重视音乐教育素养的培养,通过对中职学... 随着学前教育的迅速发展,中职学校学前教育专业成为我国学前教育人才培养的重要战略基地。在学前教育中,幼儿音乐启蒙教育是重要的教学内容,关系到学生综合素质的发展。因此,中职学前教育专业需要重视音乐教育素养的培养,通过对中职学前教育专业的学生音乐理论、钢琴、弹唱技能的培训,提高中职学前教育专业学生的音乐素养,达到中职学前教育专业学生在音乐素质、学前儿童音乐启蒙教育方面相关的素质的目的。 展开更多
关键词 儿歌弹唱新理念 中职学前教育 现状与应对措施
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中职学前教育专业幼儿歌曲钢琴即兴伴奏的分析
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作者 衡思远 《明日风尚》 2019年第7期116-116,共1页
幼儿歌曲钢琴即兴伴奏能力是中职学前教育专业的学生所必备的一项能力,也是一名合格的幼儿教师所需掌握的专业技能。这一技能的培养,不仅能够提升学前教育专业学生的专业水平,还能够提升中职学生的综合能力。本文结合中职学前教育专业... 幼儿歌曲钢琴即兴伴奏能力是中职学前教育专业的学生所必备的一项能力,也是一名合格的幼儿教师所需掌握的专业技能。这一技能的培养,不仅能够提升学前教育专业学生的专业水平,还能够提升中职学生的综合能力。本文结合中职学前教育专业学生对钢琴即兴伴奏能力的实际情况展开深入分析,并制定行之有效地培养策略,以此来确保学前教育专业学生的全方位发展。 展开更多
关键词 学前教育 幼儿歌曲钢琴即兴伴奏 弹唱新理念
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