论即兴弹奏在钢琴教学中的重要性

钢琴即兴弹奏是学唱歌曲不可分割的重要组成部分。钢琴即兴伴奏课程在培养学生全面音乐素质方面起着重要的作用。通过即兴伴奏的学习与实践,能够有效的培养学生的创造性思维,最大限度地开发学生的潜在素质与能力。本文通过对即兴弹奏在钢琴教学中的应用,阐述了即兴弹奏在钢琴教学中的重要性并提出提高即兴弹奏在钢琴教学水平的措施。

音乐教师继续教育中钢琴课教学的探究

在音乐教师继续教育的钢琴课中,应重视钢琴弹奏教学的特殊性及钢琴即兴伴奏教学的重要性,并将两者更好地结合,只有钢琴弹奏程度提高才能提高音乐理论水平,更好地分析理解各类音乐作品,更好地用钢琴进行伴奏,进而更好地应用到中小学音乐教学中。

人人都可以弹BASS——SLAP深度练习＋“闷音”技巧

非常高兴和朋友们再一次相聚到《人人都可以弹Bass》。在这期的开始我还是要说那句老话：“不要把自己的Bass孤独地放到角落里，它是你最忠实的朋友，拨动它的每一根琴弦，享受着它每一个美妙的音符是你的荣幸。来!让我们都来弹Bass吧，欢迎进入美妙的低音世界。”

操千曲而后晓声,观千剑而后识器——让自主性阅读彰显魅力

“阅读教学的过程,是每个学生潜心读书,获得个体体验和独特感受的过程,是学生、教师、文本对话,思维碰撞,情感交流的过程。是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构,学会阅读,促进表达的过程;是学生读有怕知到生疑解疑再到生疑的过程。”新课标关于阅读教学的基本理念最大的特点是要求充分尊重学生,在教学中相信学生,把学生作为学习的的主人;其次是倡导“自主、合作、探究”等多种学习方式,激发学生的学习热情和内在潜能,拓展学生发展的空间,努力培养学生的创造性学习习惯,帮助学生建构自己的自主学习模式,使其丰富的想象力、创造力得以发挥,从而在语言实践中提高综合能力和素质。怎样使学生真正成为学习的主体,我认为应当充分调动学生学习的能动性、自主性和创造性。