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关于人教版必修二教材第七章中几处表述的商榷
1
作者
盛云生
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012年第9期39-40,共2页
为更好地使用教材进行教学,研究教材是很必要的环节。经反复研究和琢磨,结合一系列相关的实践反馈、实例分析和实验考题,发现在人教版必修二物理教材第七章中存在几处值得商榷的表述。对这几处值得斟酌的地方进行探讨,既突出了物理...
为更好地使用教材进行教学,研究教材是很必要的环节。经反复研究和琢磨,结合一系列相关的实践反馈、实例分析和实验考题,发现在人教版必修二物理教材第七章中存在几处值得商榷的表述。对这几处值得斟酌的地方进行探讨,既突出了物理表述该有的严谨和规范,又有助于一线教师们更好地利用教材,实施教学。
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关键词
教材
势能
概念
弹性势能零位置
功
速度变化
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职称材料
题名
关于人教版必修二教材第七章中几处表述的商榷
1
作者
盛云生
机构
南京市板桥中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012年第9期39-40,共2页
文摘
为更好地使用教材进行教学,研究教材是很必要的环节。经反复研究和琢磨,结合一系列相关的实践反馈、实例分析和实验考题,发现在人教版必修二物理教材第七章中存在几处值得商榷的表述。对这几处值得斟酌的地方进行探讨,既突出了物理表述该有的严谨和规范,又有助于一线教师们更好地利用教材,实施教学。
关键词
教材
势能
概念
弹性势能零位置
功
速度变化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
关于人教版必修二教材第七章中几处表述的商榷
盛云生
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012
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