期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“三单”助研:服务学校个性化需求的区域教研创新 被引量:1
1
作者 苏建强 来晓春 《中国基础教育》 2023年第1期59-62,共4页
浙江省杭州高新区(滨江)教育研究院根据辖区内新校(园)急速增扩、新教师数量急剧增加、新课改挑战急骤增强等现实问题,立足不同学校、教师、学科、学段等实际情况,推行弹性制单、自主点单、上门送单的“三单”助研模式,推动了区域教育... 浙江省杭州高新区(滨江)教育研究院根据辖区内新校(园)急速增扩、新教师数量急剧增加、新课改挑战急骤增强等现实问题,立足不同学校、教师、学科、学段等实际情况,推行弹性制单、自主点单、上门送单的“三单”助研模式,推动了区域教育在育人模式、学教方式、办学特色、师资培训、教育共富等方面的创新,建构了区域教研新生态。其中,“4+X”制单指向学校个性化需求,“六环节”点单突出学校自主选择,“X+Y”式送单上门具有功能多样、时间弹性、样式丰富、人员灵活的特点。 展开更多
关键词 区域教研创新 综合性教研服务 弹性化教研 教研服务区块
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部