高职院校教师弹性培训制构建刍议

本文针对当前高职院校培训现状中存在的计划性差、个人满意度差、个人参与度不够等现象,提出了一种弹性培训制的构想,对该制度及其基本操作进行了解释,并对该制度在高职院校的实行意义加以阐述。