书法课堂教学方法的多元探索

书法课堂教学以弹性用笔教学为中心,教师可展开针对性教学方法设计。可根据学生需要,因材施教;借助游戏和竞赛,激活书法课堂;运用多种评价方式,激励学生不断进步。

人物速写技法新探

教师向学生介绍艺术的基本原理,教会学生判别作品的优劣;把速写中各类用线的特点提炼出11种;弹性用笔是速写的重要运笔技法。主要体现在笔与纸接触、摩擦、脱离几个动作上;节奏感的把握。控制画面节奏,可以使形象产生优美的韵律,这是速写的难点。