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三发一体:新时代高校思政课教学改革创新探析——以习近平强军思想教学设计为例
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作者 常文峰 柳路行 李守越 《现代商贸工业》 2024年第3期191-193,共3页
加强改革创新是提高思想政治理论课(以下简称思政课)立德树人效果效率的应有之义。以新时代强军思想教学设计为例,构建蓄势待发、箭无虚发、厚积薄发“三发一体”的优质高效的思政课,实现课前、课中、课后的全方位、全过程育人,启发式... 加强改革创新是提高思想政治理论课(以下简称思政课)立德树人效果效率的应有之义。以新时代强军思想教学设计为例,构建蓄势待发、箭无虚发、厚积薄发“三发一体”的优质高效的思政课,实现课前、课中、课后的全方位、全过程育人,启发式、立体式育人,不断增强思政课的教学质量和育人效果,切实提升党的创新理论的“三进”工作。 展开更多
关键词 新时代 思政课 改革创新 三发一体 习近平强军思想
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习近平强军思想融入高职院校“军事理论”课程路径探究
2
作者 唐宏炳 《教育教学论坛》 2024年第26期125-128,共4页
习近平强军思想融入高职院校“军事理论”课程路径的研究,旨在加强中国高职院校学生的国防教育和军事素养。强调了在内容上的丰富和深入,以确保学生能够深刻理解和应用习近平强军思想。研究方法包括深入解读核心概念、回顾历史与展望未... 习近平强军思想融入高职院校“军事理论”课程路径的研究,旨在加强中国高职院校学生的国防教育和军事素养。强调了在内容上的丰富和深入,以确保学生能够深刻理解和应用习近平强军思想。研究方法包括深入解读核心概念、回顾历史与展望未来等,使学生能够更全面地了解中国军事战略的背景和特点,以及习近平强军思想在国防建设中的实际应用。高职院校可以更好地培养学生具有国防观念和军事素养,为国家的国防事业做出积极贡献。 展开更多
关键词 习近平强军思想 高职院校 军事理论 路径
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习近平强军思想融入普通高校军事课的意义
3
作者 周善标 《新丝路》 2024年第5期131-133,共3页
习近平强军思想是新时代国防和军队建设的指导理论,也是普通高校军事课程思政建设的基本遵循。文章从四个方面阐述了习近平强军思想融入普通高校军事课的意义,其是普通高校军事课开展爱国主义教育的重要抓手,可以引导大学生“知党“”... 习近平强军思想是新时代国防和军队建设的指导理论,也是普通高校军事课程思政建设的基本遵循。文章从四个方面阐述了习近平强军思想融入普通高校军事课的意义,其是普通高校军事课开展爱国主义教育的重要抓手,可以引导大学生“知党“”信党“”爱党”,帮助大学生增强“四个自信”,助力大学生树立社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 习近平强军思想 普通高校 军事课 课程思政
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习近平强军思想的核心要义、原创性贡献和实践路径
4
作者 郭诚钰 《新丝路》 2024年第13期74-76,共3页
当今世界正经历百年未有之大变局,世界格局进入一个新的动荡时期,维护国家的安全与稳定至关重要。认真学习与领会习近平强军思想中对于军事领域与国防建设的重要理论智慧成为新时代维护国家安全的核心内容。文章主要从习近平强军思想的... 当今世界正经历百年未有之大变局,世界格局进入一个新的动荡时期,维护国家的安全与稳定至关重要。认真学习与领会习近平强军思想中对于军事领域与国防建设的重要理论智慧成为新时代维护国家安全的核心内容。文章主要从习近平强军思想的核心要义、创造性的理论贡献以及具体的实践路径三个方面进行探讨,探究其对维护当今时代我国国家安全与稳定的重大意义。 展开更多
关键词 习近平强军思想 坚持党的领导 强国必须强军 全面从严治党
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习近平强军思想引领全民国防教育
5
作者 邹清宇 《中国军转民》 2024年第13期11-13,共3页
在世情国情军情民情发生深刻变化的历史条件下,深化全民国防教育势在必行。新时代全民国防教育沿着中国特色强军之路阔步前进,深度融合了习近平强军思想与马克思主义国防观,是强力推进军民融合发展的思想主战场。在新的历史起点上,新时... 在世情国情军情民情发生深刻变化的历史条件下,深化全民国防教育势在必行。新时代全民国防教育沿着中国特色强军之路阔步前进,深度融合了习近平强军思想与马克思主义国防观,是强力推进军民融合发展的思想主战场。在新的历史起点上,新时代全民国防教育呈现多方位全覆盖趋势,更加凸显为战育人的鲜明导向,应大力加强政治建军,始终加强党对军队的绝对领导,筑牢爱党爱国强军兴军思想根基。全面深化新时代全民国防教育,推动全民国防教育高质量发展,必须把习近平强军思想融入全民国防教育各领域、全过程。 展开更多
关键词 习近平强军思想 全民国防教育 中国 特色强军之路
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新时代党的强军思想对高职院校征兵及思政教育工作的启示
6
作者 卢汉斌 许雨阳 +1 位作者 苏姣 吴其琛 《中国军转民》 2024年第14期11-12,共2页
近年来,我国多次提出关于人民军队建设和发展的强军目标,要把中国人民解放军打造成为一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队。强军思想的提出,有助于我们人民军队的发展壮大,也为高职院校大学生征兵以及思政教育工作指明了新的方向和... 近年来,我国多次提出关于人民军队建设和发展的强军目标,要把中国人民解放军打造成为一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队。强军思想的提出,有助于我们人民军队的发展壮大,也为高职院校大学生征兵以及思政教育工作指明了新的方向和目标,同时也能够提高大学生的征兵和思想政治教育工作水平。 展开更多
关键词 强军思想 大学生征兵 思政教育
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习近平强军思想指引下的高职院校定向军士培养模式改革研究 被引量:2
7
作者 陈勇 高树平 覃章权 《长沙航空职业技术学院学报》 2023年第1期36-39,共4页
军士是我国新型军事人才队伍的重要组成部分,是部队练兵备战、教育管理、装备操作与维护的骨干力量,被誉为“军中脊梁”。当前,我国高职院校定向军士培养存在的协同育人机制不够健全、培养定位不够精准、人才培养的适应性不够强等问题,... 军士是我国新型军事人才队伍的重要组成部分,是部队练兵备战、教育管理、装备操作与维护的骨干力量,被誉为“军中脊梁”。当前,我国高职院校定向军士培养存在的协同育人机制不够健全、培养定位不够精准、人才培养的适应性不够强等问题,制约了人才培养质量提升和战斗力提高。为有效破解上述难题,应以习近平强军思想为指引,开展定向军士培养模式改革,建立“三融合”机制、明确人才培养定位、开展本科层次的定向军士培养试点、实行“九对接”的培养路径、建立健全相关配套政策。 展开更多
关键词 定向军士 强军思想 培养模式
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习近平强军思想引领高校军事理论课建设:价值、原则与路向 被引量:2
8
作者 周贝贝 《邯郸学院学报》 2023年第1期65-70,共6页
习近平强军思想开创了21世纪马克思主义、当代中国马克思主义军事理论创新与实践发展的新境界,为高校军事理论课建设提供了根本遵循与时代引领。习近平强军思想引领军事理论课建设具有深刻的价值意蕴,高校要统筹考量“形式与内容相契合... 习近平强军思想开创了21世纪马克思主义、当代中国马克思主义军事理论创新与实践发展的新境界,为高校军事理论课建设提供了根本遵循与时代引领。习近平强军思想引领军事理论课建设具有深刻的价值意蕴,高校要统筹考量“形式与内容相契合、理论与实践相结合、主导与协作相配合”的引领原则,探索构建“三三三”引领模式,即扭住引领设计环节,全力打造“三个一流”;强化引领过程管理,科学贯通“三个环节”;提升引领育人成效、深入推进“三个统一”,以此加强对习近平强军思想的宣传、领悟与践行,着力提升新时代高校军事理论教学育人效果。 展开更多
关键词 习近平强军思想 引领 高校 军事理论课建设
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习近平强军思想的科学内涵阐析
9
作者 张辉 《桂海论丛》 2023年第4期12-17,共6页
新时代推进国防和军队建设必须坚持贯彻落实习近平强军思想,牢固确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。习近平强军思想着重通过坚持党对人民军队的绝对领导、实现党在新时代的强军目标、全面提高新时代备战打仗能力、加快... 新时代推进国防和军队建设必须坚持贯彻落实习近平强军思想,牢固确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。习近平强军思想着重通过坚持党对人民军队的绝对领导、实现党在新时代的强军目标、全面提高新时代备战打仗能力、加快国防和军队现代化、贯彻新时代军事战略方针、巩固提高一体化国家战略体系和能力,奋力开创新时代国防和军队建设新局面。 展开更多
关键词 习近平强军思想 国防和军队现代化 军队建设
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习近平强军思想中的战略思维研究 被引量:1
10
作者 袁野 刘晓欣 《安阳师范学院学报》 2023年第1期7-12,共6页
战略思维是习近平总书记在治国理政过程中逐步形成的哲学思维方法,对各项国家战略的谋划与实施具有重要意义。党的十八大以来,习近平总书记着眼于国内外安全新变化和强军兴军新形势,在以强军思想推进国防和军队现代化的过程中凸显了以... 战略思维是习近平总书记在治国理政过程中逐步形成的哲学思维方法,对各项国家战略的谋划与实施具有重要意义。党的十八大以来,习近平总书记着眼于国内外安全新变化和强军兴军新形势,在以强军思想推进国防和军队现代化的过程中凸显了以国家发展、民族复兴为导引的战略眼光;展现了以发展与安全、国防与经济、国防与外交为维度的战略视野;强调了以党的绝对领导和致胜战斗力为原则的战略定力;铺陈了以新“三步走”安排、强军兴军布局和世界一流愿景为规划的战略运筹;彰显了以深化改革、正风反腐为抓手的战略魄力。 展开更多
关键词 习近平 强军思想 战略思维
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新时代强军思想下军队院校教研室专业化建设研究
11
作者 高富东 赵宏强 王海东 《高教学刊》 2023年第6期85-88,共4页
教研室是军队院校培养军事人才、发展军事科学、服务备战打仗的前沿阵地,随着军事科技和武器装备的快速发展,教研室的专业化建设经常面临着党建功能弱化、实战意识不强、教育形式滞后、管理手段僵化、教风研风不实和指导帮建缺失等紧迫... 教研室是军队院校培养军事人才、发展军事科学、服务备战打仗的前沿阵地,随着军事科技和武器装备的快速发展,教研室的专业化建设经常面临着党建功能弱化、实战意识不强、教育形式滞后、管理手段僵化、教风研风不实和指导帮建缺失等紧迫问题,导致行政与科教重心失衡、教学与科研融合不畅、科研与实战偏离脱节等现象。因而,迫切需要从战斗堡垒作用、练兵备战、思想教育、部队管理、作风建设和工作指导等六个方面着手教研室专业化建设,全面提升教研室立德树人、为战育人的能力。 展开更多
关键词 强军思想 军队院校 教研室 专业化建设 整改措施
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论习近平强军思想对中华传统优秀军事文化的继承与弘扬
12
作者 闫好丽 《中共成都市委党校学报》 2023年第2期25-33,109,共10页
习近平强军思想具有划时代的伟大意义,涵盖建军治军各个领域,体系完整、逻辑严密、内涵丰富。文章从习近平强军思想对中华传统优秀军事文化的继承与弘扬角度切入,认为习近平强军思想结合时代特色,完美融合了中华传统优秀军事文化,并赋... 习近平强军思想具有划时代的伟大意义,涵盖建军治军各个领域,体系完整、逻辑严密、内涵丰富。文章从习近平强军思想对中华传统优秀军事文化的继承与弘扬角度切入,认为习近平强军思想结合时代特色,完美融合了中华传统优秀军事文化,并赋予其鲜活的生命力,使之为现代化军队建设服务,成为新时代的思想瑰宝。 展开更多
关键词 习近平强军思想 中华传统优秀军事文化 继承与弘扬
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把握和用好《习近平强军思想学习纲要》
13
作者 陈中奎 《政工学刊》 2019年第8期7-8,共2页
习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是党的军事指导理论最新成果,是坚持走中国特色强军之路、全面推进国防和军队现代化的行动纲领。学习贯彻习近平强军思想是首要政治任务和长期战略任务。当前,要进一... 习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是党的军事指导理论最新成果,是坚持走中国特色强军之路、全面推进国防和军队现代化的行动纲领。学习贯彻习近平强军思想是首要政治任务和长期战略任务。当前,要进一步推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走,就需要多角度、多层次把握好《习近平强军思想学习纲要》(以下简称《纲要》),形成用《纲要》武装头脑、指导实践、推动工作的强劲态势。 展开更多
关键词 习近平强军思想 《纲要》 强军之路 重要论述 《习近平强军思想学习纲要》 国防和军队建设 强军目标 能打胜仗
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习近平强军思想论析 被引量:6
14
作者 公方彬 侯昂妤 《前线》 CSSCI 2018年第8期4-8,共5页
习近平强军思想围绕建设"敢打仗,打胜仗"的新型人民军队,提出建设一支"听党指挥、能打胜仗、作风优良"的人民军队的强军目标,把国防和军队建设提升到新高度;整体谋划、系统推进军队改革,把我国的国防和军队建设推... 习近平强军思想围绕建设"敢打仗,打胜仗"的新型人民军队,提出建设一支"听党指挥、能打胜仗、作风优良"的人民军队的强军目标,把国防和军队建设提升到新高度;整体谋划、系统推进军队改革,把我国的国防和军队建设推向新境界;强力推进军民融合,为提升国防和军队建设提供新路径;大力加强政治建军,在国防和军队政治建设方面实现新突破;把国防和军队建设作为系统工程来抓,实现武器装备建设与强化官兵综合素质新结合,有力推进了国防和军队全面建设进程。 展开更多
关键词 习近平强军思想 军队改革 军民融合 政治建军
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习近平强军思想的原创性贡献 被引量:2
15
作者 刘光明 王强 《前线》 CSSCI 2019年第8期26-28,共3页
习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的"军事篇",是党的军事指导理论最新成果和人民军队强军胜战之道。适应时代发展的强军兴军理论,独具中国特色的强军兴军实践,实现了马克思主义军事理论中国化时代化的新飞跃... 习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的"军事篇",是党的军事指导理论最新成果和人民军队强军胜战之道。适应时代发展的强军兴军理论,独具中国特色的强军兴军实践,实现了马克思主义军事理论中国化时代化的新飞跃,引领推动新时代强军事业取得历史性成就、发生历史性变革。 展开更多
关键词 中国特色 军事战略 强军思想 原创性
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全面贯彻习近平强军思想的认识和实践 被引量:3
16
作者 刘继贤 《前线》 CSSCI 2017年第11期148-151,共4页
习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代军事实践的指导思想和行动指南,必须进一步深化认识,全面贯彻到新时代军事实践的方方面面。
关键词 新时代 中国共产党 习近平强军思想 认识和实践
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新古田会议:习近平强军思想的里程碑 被引量:2
17
作者 徐占权 《中国井冈山干部学院学报》 2019年第5期75-86,共12页
古田会议确定的政治建军原则,是我军的看家本领、最大特色和最大优势,是我军同一切其他性质军队的根本区别,也是坚持党的绝对领导,保持人民军队性质、宗旨、本色的重要保障。在新古田会议上,习近平主席根据国内外形势的深刻复杂变化,意... 古田会议确定的政治建军原则,是我军的看家本领、最大特色和最大优势,是我军同一切其他性质军队的根本区别,也是坚持党的绝对领导,保持人民军队性质、宗旨、本色的重要保障。在新古田会议上,习近平主席根据国内外形势的深刻复杂变化,意识形态领域尖锐复杂的斗争,特别是“颜色革命”的现实危险,深刻剖析了我军特别是军队领导干部在思想政治和作风上存在的10个方面突出问题,为加强和改进新形势下我军政治工作,明确提出“四个牢固立起来”和抓好“五个方面”重点工作的总要求。并以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列重要战略方针和原则,作出一系列重大战略决策和部署,成为习近平强军思想的里程碑。习近平强军思想把当代中国马克思主义军事理论和军事实践发展推向新的境界。 展开更多
关键词 习近平强军思想 新古田会议 党对军队绝对领导
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全面贯彻习近平强军思想 坚持走中国特色强军之路 被引量:3
18
作者 姜铁军 《国防》 2017年第10期4-8,共5页
中国特色社会主义进入了新时代,国防和军队建设也进入了新时代。在党的十九大报告中,习主席向全党全军发出全面贯彻新时代党的强军思想,坚定不移走中国特色强军之路的伟大号召。我们应不忘初心,砥砺奋进,在中国特色强军之路上阔步前行。
关键词 十九大 新时代 强军思想 中国特色 习近平
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论习近平强军思想对高校军事训练工作的指导 被引量:2
19
作者 刘亚蓉 《克拉玛依学刊》 2019年第3期3-9,F0002,共8页
文章认为高校军事训练工作是新时代我国强军建设的重要组成部分,必须适应新时代国防发展的要求,牢固确立习近平强军思想的根本指导地位;要学深、悟透习近平强军思想的内在结构与逻辑,以习近平强军思想理论提升高校军事训练工作的政治站... 文章认为高校军事训练工作是新时代我国强军建设的重要组成部分,必须适应新时代国防发展的要求,牢固确立习近平强军思想的根本指导地位;要学深、悟透习近平强军思想的内在结构与逻辑,以习近平强军思想理论提升高校军事训练工作的政治站位,着力于高校军事训练的提质增效,通过探索与构建“五+五”的军事训练创新体系,开创新时代高校军事训练的新局面。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 强军思想 高校 军事训练
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贯彻习近平强军思想 建设世界一流军队 被引量:1
20
作者 郭凤海 《前线》 CSSCI 2018年第8期35-39,共5页
当今世界,战争与和平的辩证法以及新时代中国军人的使命责任,彰显了习近平强军思想对发展马克思主义军事理论、走中国特色强军之路、培养新时代革命军人的重大意义。习近平强军思想围绕实现强军目标、建设世界一流军队的理论主题,系统... 当今世界,战争与和平的辩证法以及新时代中国军人的使命责任,彰显了习近平强军思想对发展马克思主义军事理论、走中国特色强军之路、培养新时代革命军人的重大意义。习近平强军思想围绕实现强军目标、建设世界一流军队的理论主题,系统明确了我军面向新时代的军事战略思想、战略布局和战略重点,构成了科学理论体系。我们必须提高政治站位,聚焦备战打仗,坚决贯彻落实,努力实现国防和军队现代化,全面建成世界一流军队。 展开更多
关键词 习近平强军思想 军事战略 国防和军队现代化
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