企业创新驱动发展的国家战略进路——模仿性、强制性同构到规范性同构

人类社会进入后工业社会之后,创新成为国家发展的核心动力和新型社会治理的重要方式,中国企业强调创新驱动发展遵循了这一本质规律。制度同构理论表明,改革开放以来,中国企业的发展可界定为模仿性同构的过程。随着中国经济迅速崛起,企业创新驱动模仿性同构逐渐受到扼制,模仿性同构的经典模式——“以市场换技术”成为与外方企业合作的特例,模仿性同构的路径依赖通常会抑制本土企业的创新。中国经济尤其是企业层面未来要保持高速发展,必须尽快由强制性同构转变为规范性同构,刺激企业创新驱动发展。具体而言,政府应实施推广灵活的产业政策,遵循竞争中性原则,搭建规范性同构的企业创新驱动方式,构建合理的社会政策以引导社会对基础科学的重视,从而实现创新驱动的社会嵌入式发展。

民族预科教育的制度化进程:新制度主义的视角

民族预科教育制度的发展历程实为民族预科教育的持续制度化进程。这一制度化进程经历了起始阶段的创立和模仿性过程下的制度化;初步发展阶段的模仿性过程和规范性压力下的制度化;快速发展阶段的强制性同构下的制度化;规模化发展阶段的高校组织积极利用条件下的强制性同构下的制度化。民族预科教育制度的规制性属性的持续增强与其内在诉求灵活性的固有属性之间存在一种潜在的矛盾。规制性政策的出台者与执行者,应考虑到这种潜在的矛盾,寻求规制与灵活间的平衡。