公安行政强制措施的种类

公安行政强制措施一直是理论界疏于研究的一个课题。在实践中 ,公安行政强制措施常常与公安行政处罚相混淆 ,公安行政强制措施可以分为对人身权的公安行政强制措施和对财产权的公安行政强制措施。文章在对公安行政管理法律、法规进行归纳、总结的基础上 ,分别对这两大类公安行政强制措施的种类作出了界定。

完善当前我国劳动教养制度探析

劳动教养制度是我国的一项强制教育改造的措施,建国初期它在控制犯罪、维护社会稳定的过程中发挥了重要作用。但是,随着社会的发展和我国依法治国方略的提出以及适应国际人权斗争的需要,该项制度的局限性越来越明显。本文从劳动教养制度在实践中的问题谈起,系统地解释了完善劳动教养制度的重要意义,并提出了完善我国劳动教养制度的设想。

劳动教养中的法律问题争议

劳动教养是对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，是处理人民内部矛盾的一种方法。劳动教养的对象是那些大法不犯．罪错不断，危害治安而不够刑事处罚又高于治安管理处罚的违法犯罪者。

劳教单位经济责任审计的几点思考

广东省劳教局监审室

浅谈劳动教养制度及其改革

劳动教养是我国特有的一种行政处罚制度，是对有轻微违法犯罪行为而不够追究刑事责任的人，实行强制性教育改造的一种行政处罚措施。是处理人民内部矛盾的一种方法。50多年来，该制度在维护社会治安，预防和减少犯罪，教育和挽救轻微违法犯罪人员等方面起到过积极的作用。但随着劳动教养的演变及有关劳动教养问题的规范性文件不断出台，出现了相互冲突和与法律相抵触的现象，致使劳动教养在执行中存在着种种矛盾与弊端。

违法行为教育矫治之检察监督

劳动教养制度是对轻微违法犯罪人员实行的一种强制性教育改造行政措施，自1957年确立以来，在维护社会稳定和治安秩序、预防和减少犯罪等方面发挥了积极作用。但在强力推进民主法制进程、重视人权保障的今天，劳动教养制度自身存在的缺陷和弊端日渐凸现，劳动教养制度改革已势在必行，有关将劳动教养修改为“违法行为教育矫治”的认识已逐步形成。纵观劳动教养制度，缺乏应有的法律监督是其弊端之一，

浅谈劳教制度改革与检察监督

劳动教养主要是由公安机关对违反行政法律法规。情节严重或者触犯刑法构成轻微犯罪，但尚不够刑事处罚的人。实行强制性教育改造的行政措施。作为由立法机关批准的法律制度，劳动教养制度在维护社会秩序中曾发挥了重要作用。但其中的一些规定和认定程序确实存在问题。如限制人身自由时间过长、认定相对随意、适用范围扩展、缺乏有效的司法介入等都广为公众所诟病。

“后劳教时代”谁主沉浮

三问“后劳教时代”我国的劳教制度长期以来作为一种社会管制手段，是处于司法程序之外政府单方面可以行使的成慑力和效率都非常高的行政行为。在现阶段，劳教是指对有轻微的违法犯罪行为，尚不够刑事处罚的条件且有劳动能力的人实行强制性教育改造的措施。

劳动教养制度的缺陷分析及改革设想

劳动教养是国家法定机关依法对有违法和轻微犯罪行为．不够或不给予刑事处罚的人实行强制性教育改造的行政处罚措施。劳动教养是在新中国成立后产生的一种特殊制度．是具有中国特色的一项法律制度。

从功能定位的视角谈劳动教养制度的改革——以应然的劳动教养价值取向为主线

劳动教养是独具中国特色的法律制度，它在特殊的历史背景下产生．在五十多年的实践过程中不断发展、演变。1957年《国务院关于劳动教养问题的决定》规定：“劳动教养，是对被劳动教养的人实行强制性教育改造的一种措施，也是对他们安置就业的一种办法”。随着经济社会的发展，尤其是改革开放以后，中国社会发生了深刻的变革。1982年国务院转发、公安部发布的《劳动教养试行办法》规定：“劳动教养，是对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，是处理人民内部矛盾的一种方法”。

坚持求真务实 推进劳教事业发展

劳动教养是国家法定机关依法对违法和轻微犯罪人员实行的一种强制性教育改造的行政措施。司法部劳教局是司法部负责劳教工作的职能部门，任务艰巨而繁重。2004年以来，我局党总支按照中央国家机关工委的部署和司法部直属机关党委的要求，广泛深入地开展了创建学习型党组织活动，并取得了初步成效。