期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈基础俄语课上学生口语表达能力的强化与提高
1
作者
王崇梅
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期115-116,共2页
如何强化和提高学生口语表达能力一直是外语教学,尤其是俄语教学积极探索的课题之一。基础俄语课由于其丰富的教学内容成为培养学生口语表能力的主要阵地。以句子为中心实施基础阶段精读课教学,因教学理念的改变,能够将知识由平面转向立...
如何强化和提高学生口语表达能力一直是外语教学,尤其是俄语教学积极探索的课题之一。基础俄语课由于其丰富的教学内容成为培养学生口语表能力的主要阵地。以句子为中心实施基础阶段精读课教学,因教学理念的改变,能够将知识由平面转向立体,从而激发学生的表达欲望,实现教学目的。
展开更多
关键词
基础俄语教学
口语表达能力
强化和提高
下载PDF
职称材料
题名
谈基础俄语课上学生口语表达能力的强化与提高
1
作者
王崇梅
机构
牡丹江师范学院东语系
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期115-116,共2页
文摘
如何强化和提高学生口语表达能力一直是外语教学,尤其是俄语教学积极探索的课题之一。基础俄语课由于其丰富的教学内容成为培养学生口语表能力的主要阵地。以句子为中心实施基础阶段精读课教学,因教学理念的改变,能够将知识由平面转向立体,从而激发学生的表达欲望,实现教学目的。
关键词
基础俄语教学
口语表达能力
强化和提高
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈基础俄语课上学生口语表达能力的强化与提高
王崇梅
《教育与职业》
北大核心
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部