强化心理认知管理在养老院合并慢性疾病女性患者中的应用效果

目的探讨强化心理认知管理在养老院合并慢性疾病女性患者中的应用效果。方法选取2021年5月至2022年11月南宁市社会福利院收治的94例慢性疾病女性患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组(n=47)和对照组(n=47)。对照组采用常规护理管理,观察组在对照组基础上实施强化心理认知管理,比较实施不同护理管理的效果。结果观察组患者管理后的日常生活能力评定量表评分[(81.67±6.11)分]、一般自我效能感量表评分[(35.87±4.61)分]均高于对照组[(71.05±4.23)、(30.01±4.12)分],差异有统计学意义(t=10.974、8.340,P<0.01)。观察组患者的服药依从率[97.87%(46/47)]高于对照组[82.98%(39/47)],差异有统计学意义(χ^(2)=6.021,P<0.05)。观察组患者管理后的焦虑自评量表评分[(46.75±3.68)分]、抑郁自评量表评分[(45.97±3.76)分]均低于对照组[(51.34±4.21)、(51.02±4.33)分],差异有统计学意义(t=8.251、9.451,P<0.01)。结论在养老院合并慢性疾病女性患者中实施强化心理认知管理,可提高患者自我效能感和服药依从率,有效控制疾病,减轻患者的焦虑和抑郁症状,提高患者日常生活能力。

强化心理认知管理在老年慢性疾病患者护理中的应用

目的探讨强化心理认知管理在老年慢性疾病患者护理过程中的应用效果。方法选择2018年10月—2019年3月社区接收的老年慢性疾病患者152例作为研究对象,按照组间基本特征匹配的原则分为对照组和观察组,每组76例。对照组采用常规护理,观察组采用强化心理认知管理。比较两组患者日常生活能力评定量表(ADL)、Zung焦虑量自评量表(SAS)、Zung抑郁自评量表(SDS)、自我效能感量表(GSES)评分和依从性。结果实施强化心理认知管理后,观察组ADL和GSES评分、依从性均高于对照组;SDS、SAS评分低于对照组;组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对社区老年慢性疾病患者强化心理认知管理,可减轻其负性情绪,增强其自我效能感,提高其日常生活质量及治疗积极性。

强化心理认知管理在老年慢性疾病患者护理中的应用效果

目的探究强化心理认知管理在老年慢性疾病患者护理中的应用效果。方法选取2017年10月至2018年10月我院收治的100例患者老年慢性疾病患者为研究对象,按照随机抽样法将其分为对照组(50例)与观察组(50例)。所有患者均进行原发性疾病的治疗,对照组给予常规护理,观察组给予强化心理认知管理,比较两组患者的日常生活能力(ADL、IADL)评分、流调中心用抑郁量表(CES-D)评分、自我效能评分及遵医嘱行为。结果护理后,两组患者的ADL、IADL评分均升高,且观察组均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者CES-D评分均降低,自我效能评分均升高,且观察组均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者规律用药、配合检查、控制饮食、体育锻炼、康复训练及规律复查等遵医嘱行为均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论强化心理认知管理有助于提高老年慢性疾病患者的生活质量,改善其抑郁心理,提高患者的自我效能感及遵医嘱行为,值得临床推广。

强化心理认知管理在老年慢性疾病患者护理中的应用效果

为了探究老年慢性病护理中强化心理认知的护理效果。方法:选取院内收治的64名老年慢性病患者,以数字奇偶不同分为两组,每组32人,对照组给予常规护理,观察组给予心理认知管理,针对两组的情绪状态、生活能力、满意度进行对比。结果:在开展护理干预之前,二者的情绪与生活能力指标无统计价值,P>0.05;在经过护理干预后,观察组的各项指标均高于对照组,且满意度达到96.7%,而对照组仅为76.6%,差异具有显著性,P<0.05。结论:在老年慢性病患者护理中,与常规护理模式相比,强化心理认知管理可使患者了解更多疾病卫生知识,改善焦虑、抑郁等负面情绪,改善生活品质,提高护理干预满意度,值得临床推广应用。