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用音乐之美育人的探索与思考 被引量:1
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作者 朱海燕 《成才之路》 2015年第29期12-12,共1页
文章提出要创设可感情景,借助美激发兴趣;整合多维资源,借助美润泽心灵;强化音乐欣赏,借助美陶冶情操;调动创新思维,借助美唤醒意识,从而提升音乐教学的整体效益。
关键词 创设情境 整合资源 强化欣赏 调动思维 以美塑人
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