反馈是提高物理教学效果的重要环节

新课程已进入全面实施阶段,教师要牢固树立学生是课堂教学主体的观念,通过及时科学地信息反馈,充分发挥学生主体地位。

课堂教学中如何反馈

对于在课堂上怎样发挥反馈作用，我摸索了五点，其目的有：对生而言，强化正确，改正错误，促进努力；对师而言，看到教学效果，总结教学成绩，以便及时调整。

浅谈英语书面表达存在的错误及措施

书面表达是近几年中招必考内容,在中招英语中占到十五分,可是学生在书面表达方面得分不尽人意,常出现.时态错误、.汉语式英语错误、逻辑错误、单词拼写等错误。针对以上情况,我认为应采取以下措施:夯实基础、循序渐进,正确引导、规范教学,科学批改、及时讲评。