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弱化指导,强化讲评,优化命题,改变批改方式——我的作文教学观
被引量:
1
1
作者
黄哲
《安徽教育科研》
2021年第7期22-23,共2页
作文教学是培养学生语文素养的重要途径,要弱化指导,强化讲评,优化命题,改变批改方式,指导学生积累语言,习得语感。
关键词
弱化指导
强化讲评
优化命题
改变批改方式
下载PDF
职称材料
题名
弱化指导,强化讲评,优化命题,改变批改方式——我的作文教学观
被引量:
1
1
作者
黄哲
机构
巢湖市灯塔小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第7期22-23,共2页
文摘
作文教学是培养学生语文素养的重要途径,要弱化指导,强化讲评,优化命题,改变批改方式,指导学生积累语言,习得语感。
关键词
弱化指导
强化讲评
优化命题
改变批改方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
弱化指导,强化讲评,优化命题,改变批改方式——我的作文教学观
黄哲
《安徽教育科研》
2021
1
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