强化蹲-起训练对恢复期脑卒中偏瘫病人坐站转移能力、步态对称性及平衡功能康复效果的影响

目的:探讨脑卒中偏瘫病人恢复期接受强化蹲-起训练的效果及对病人坐站转移能力、步态对称性及平衡功能的影响。方法:选取2020年5月—2021年8月收治的109例恢复期脑卒中偏瘫病人为研究对象,按照随机数字表法分为对照组54例、观察组55例,对照组接受核心稳定性训练及常规治疗,观察组在此基础上联合强化蹲-起训练,干预6周,比较两组病人静态平衡能力、步态对称性参数和坐站转移能力。结果:观察组病人6周末坐站转移能力起立-行走计时测试(TUGT)和5次坐立测试(FTSST)时间短于对照组(P<0.05),静态平衡能力总长度短于对照组(P<0.05),Berg平衡量表(BBS)评分高于对照组(P<0.05),步态对称性参数三维步态患侧摆动比值、健患侧支撑比值和步长偏差均小于对照组(P<0.05)。结论:脑卒中偏瘫康复训练中接受强化蹲-起训练可有效改善病人步态对称性、静态平衡能力及坐站转移能力。

强化蹲-起训练对脑卒中偏瘫患者平衡能力及步态对称性的影响

目的:探索强化蹲-起训练对脑卒中偏瘫患者平衡能力及步态对称性的影响。方法:选取2020年4月至2022年5月收治的80例脑卒中偏瘫患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。对照组中男性23例,女性17例;平均年龄(64.58±5.43)岁;左侧偏瘫25例,右侧偏瘫15例。观察组中男性22例,女性18例;平均年龄(64.55±5.41)岁。对对照组患者采取常规康复训练,观察组患者是在对照组的基础上进行强化蹲-起训练。比较两组患者干预前后的平衡能力、步态对称性以及日常生活活动能力。结果:干预后,两组Berg平衡量表评分均高于干预前,且观察组高于对照组高,差异均有统计学意义(均P<0.05);两组步长偏差、健患侧支撑比值、患健侧摆动比值均低于干预前,且观察组低于对照组低,差异均有统计学意义(均P<0.05);两组改良Barthel指数均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:强化蹲-起训练可提高脑卒中偏瘫患者的平衡能力,改善患者的步态对称性,提高患者的日常生活活动能力。