巧用“三心”强师优教提升办学水平

提振信心,增强凝聚力;树立公心,激活内驱力;调动热心,提升执行力。重庆市永川区双竹初级中学巧用“三心”强师优教,在当今“群雄逐鹿”的办学竞争格局下,教学质量稳居全区学校前列。

区域强师教育“双翼三链”培养模式--以太原市小店区为例

教师是教育发展的第一资源。太原市小店区教育局围绕“134”进阶式教师培养工作思路,构建以促进教育发展,教师成长为目的,形成培养链、创新链、转化链的“双翼三链”培养模式,与优质师范类大学深度合作,把高质量的人才培养转化成高质量的教育发展动能。注重成果转化应用,重点推动课程和课堂建设。立足课堂主阵地,发挥培养链、创新链、转化链“三链”作用,全方位全过程关注教师成长,在教育理念变革、教育机制变革、课堂教学变革等方面取得实效。