强本拓新的研究成果反哺本科教学与国际化人才培养——以中国矿业大学为例

面向新时代国家需求和产业变革,在新工科建设的背景下需要在本科教学现有模式上作出新的调整,以培养出面向未来的国际化一流创新型安全人才,而培养学生创新能力也正是新时期教学模式改进的导向,提高国际化水平也是一流本科建设的重要指标。文章从教学目标、课程结构、师资队伍建设等方面协同创新构建出安全人才培养新模式,依据强本拓新的学科建设思路强化本科教学创新和专业建设。