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浅谈英语强调性语调
1
作者 王瑛 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2005年第10期165-166,共2页
英语强调性语调有加强重音与逻辑重音的句子,其基本调型是降调、升调和降升调.
关键词 英语 强调性语调
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“主问题”与“强调性重音”相结合课堂教学初探
2
作者 杨欣欣 《中国校外教育》 2020年第18期108-108,共1页
“主问题”是阅读教学中有质量的课堂教学问题,它自发生成新的问题,进而解决问题,深化对文本内容的认知,而这个过程也是培养学生语文核心素养的过程。强调性重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意读得重一些的音,... “主问题”是阅读教学中有质量的课堂教学问题,它自发生成新的问题,进而解决问题,深化对文本内容的认知,而这个过程也是培养学生语文核心素养的过程。强调性重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意读得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。“强调性重音”的加入,可以在丰富主问题内涵的基础上营造“活力课堂”。 展开更多
关键词 主问题 强调性重音 核心素养
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抓准导语中的“强调性要素”
3
作者 张建 《中国记者》 1985年第10期23-24,13,共3页
新闻导语中的六个要素(五个 W 和一个H),不能平分秋色,而要抓准新闻中最重要的要素,突现新闻的价值,是今天的新闻报道向我们提出的新的要求。处于导语中最突出地位的那个新闻要素,我把它称之为“强调性要素”。新闻六要素中的每一个要... 新闻导语中的六个要素(五个 W 和一个H),不能平分秋色,而要抓准新闻中最重要的要素,突现新闻的价值,是今天的新闻报道向我们提出的新的要求。处于导语中最突出地位的那个新闻要素,我把它称之为“强调性要素”。新闻六要素中的每一个要素都可以在不同的消息导语中处于核心领头的地位。 展开更多
关键词 强调性 新闻报道 事件新闻 报道方式 新闻本质 二期工程 云浮县 埋藏式 本质内容 临时机构
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肯定性强调与否定性强调探微 被引量:1
4
作者 刘利华 《邯郸师专学报》 2003年第1期43-45,共3页
围绕肯定性强调和否定性强调这一主题,进行一系列的阐述。
关键词 肯定强调 否定强调 英语 语法手段 修辞手段 词汇
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肯定性与否定性──谈英语中表示强调的手段
5
作者 刘彦仕 《四川文理学院学报》 1996年第4期74-76,共3页
关键词 肯定强调 否定强调 英语语法 感叹疑问句 否定意义 否定词缀 形容词 含蓄否定 语法形式 否定句
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联邦德国与苏联中小学性教育简况
6
作者 张争鸣 《外国中小学教育》 1986年第3期22-23,共2页
联邦德国根据联邦德国教育部的“性教育指导纲要”(1975)和学校各阶段“教学计划”(1973—1975)汇编看出,联邦德国的性教育是放在连续的综合教育的范畴之内的,旨在使学生能自觉地意知到自己的生活,培养学生能自主地设计家庭生活的能力... 联邦德国根据联邦德国教育部的“性教育指导纲要”(1975)和学校各阶段“教学计划”(1973—1975)汇编看出,联邦德国的性教育是放在连续的综合教育的范畴之内的,旨在使学生能自觉地意知到自己的生活,培养学生能自主地设计家庭生活的能力。性教育的本质是以爱的能力和共同的教育为目的,不仅从生物学的观点解释问题,而且从伦理学、社会学和人格学的观点来强调性的教育,也强调家庭和学校的共同教育。在联邦德国,对父母教育的作用是极为注视的。由于性教育是综合教育的一部分,因此在教学中,不仅有教学原则,而且有不同的教学对象。 展开更多
关键词 教育 教育指导纲要 综合教育 教学计划 强调性 教学原则 人格学 态度 生殖器官 交通教育
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在低收入城市的非洲裔美国青少年中性网络对淋病和衣原体感染危险的影响
7
作者 Ellen J.M. Brown B.A. +1 位作者 Chung S.- E. 郭战宏 《世界核心医学期刊文摘(儿科学分册)》 2005年第8期35-35,共1页
Objective: To determine whether African American adolescents, whose recent se x partners reported having another sex partner, are at increased risk for exposu re to genital chlamydial infection or gonorrhea. Study des... Objective: To determine whether African American adolescents, whose recent se x partners reported having another sex partner, are at increased risk for exposu re to genital chlamydial infection or gonorrhea. Study design: A household sampl e of low- income urban African American adolescents 14 to19 years of age, up to two of their close friends, and their sex partners were interviewed and tested for gonorrhea and chlamydial infection. Results: Thirty- four of 145 adolescent s had at least one recent sex partner infected with Neisseria gonorrhoeae and/or Chlamydia trachomatis. The adjusted model showed that adolescents, whose recent sex partners reported having another sex partner, were more likely to have a re cent sex partner with gonorrhea and/or chlamydial infection. Conclusion: In addi tion to individual factors, network factors may explain why African American ado lescents are at increased risk for exposure to sexually transmitted infections ( STIs). Multi- level community- based interventions may need to address network factors along with personal behaviors in order to prevent STIs among low- inco me urban African American adolescents. 展开更多
关键词 衣原体感染 美国青少年 非洲裔 沙眼衣原体 传播疾病 伴侣 淋病奈瑟菌 伙伴 强调性 发病风险
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课堂提问的技巧 被引量:2
8
作者 阎书春 《煤炭高等教育》 1992年第4期43-45,共3页
课堂提问是教学中的一种手段,是值得研究的课题。提问的运用技巧,可以显示出一个教师教学的功力,在教学中一讲到底不行,必须贯彻启发性原则,辅以恰当的提问,无疑能创造最佳的教学情境,提高课堂教学实效。 一、课堂提问在教学中的重要作... 课堂提问是教学中的一种手段,是值得研究的课题。提问的运用技巧,可以显示出一个教师教学的功力,在教学中一讲到底不行,必须贯彻启发性原则,辅以恰当的提问,无疑能创造最佳的教学情境,提高课堂教学实效。 一、课堂提问在教学中的重要作用 课堂提问在整个教学活动中,是一种积极的推动力。在正确的教学思想的指导下,课堂提问在实现教学任务,具体实施一定的教学内容,发展学生的智力与培养学生能力等方面起着促进教学过程优化的重要作用。 课堂提问的关键点在于培养学生的思维能力,而思维能力是其他一切能力的关键。 展开更多
关键词 教学情境 教学任务 思维能力 课堂教学实效 运用技巧 启发原则 学习过程 认识规律 教学效果 强调性
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阿德勒社会兴趣理论及其在教育上的应用 被引量:1
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作者 马欣川 《现代中小学教育》 1991年第3期41-44,共4页
一、引言阿德勒(Alfred Adler,1870~1937)是奥地利著名的医生、心理学家,是精神分析运动的早期代表人物之一,也是精神分析运动中最早具有社会倾向的人物。阿德勒反对弗洛伊德过于强调性因素的重要作用,而更重视社会环境对人格发展的影... 一、引言阿德勒(Alfred Adler,1870~1937)是奥地利著名的医生、心理学家,是精神分析运动的早期代表人物之一,也是精神分析运动中最早具有社会倾向的人物。阿德勒反对弗洛伊德过于强调性因素的重要作用,而更重视社会环境对人格发展的影响,强调社会因素的重要性。他是第一个将精神分析引上了与社会兴趣相结合的道路上的人。阿德勒把人看成是一个实体。 展开更多
关键词 阿德勒 人格发展 精神分析 个体心理学 强调性 社会因素 生活风格 社会环境 口唇期 社会适应不良
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也谈“与范围副词‘都’相关的一个问题” 被引量:3
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作者 于宏 《白城师范学院学报》 2004年第1期40-41,共2页
汉语中,不同的语言结构,有的能出现在范围副词“都”后,有的则不能;同是表时间的成分,有的可能出现在“都”之后,有的则必须置于“都”之前,这主要是由于主语和谓语的紧密程度不同和谓语的“向”的选择性及“都”的语义指向决定的。
关键词 动词的“向” 语义指向 强调性成分
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提问策略在小学语文教学中的效应和改进 被引量:2
11
作者 杨国琴 《语文天地(小教版)》 2015年第3期24-24,共1页
提问是小学语文教学中最为常用的一种教学方法,合理运用提问策略不仅能够吸引学生的注意力,还能有效激发学生的思维,促进学生发展创造力。提问策略在小学语文教学中占据着无法取代的地位。一、提问策略在小学语文教学中的应用现状提问... 提问是小学语文教学中最为常用的一种教学方法,合理运用提问策略不仅能够吸引学生的注意力,还能有效激发学生的思维,促进学生发展创造力。提问策略在小学语文教学中占据着无法取代的地位。一、提问策略在小学语文教学中的应用现状提问过于形式化。在小学语文教学实践中,大多数教师都将提问策略理解为简单的问答,虽然将学生的学习热情与学习积极性调动了起来,但提问往往流于形式,缺少实质性的内容,学生的回答也比较肤浅. 展开更多
关键词 提问策略 学语文 学习过程 语文教学实践 提问方式 思辨能力 小学语文课堂 学习效率 强调性 知识结构
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外交言语中冗余信息的使用动机探析
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作者 曾辰 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2014年第5期43-46,55,共5页
作为一种交际策略,冗余信息的应用在外交领域非常普遍,对交际者的言语理解以及语篇组织都起着非常重要的作用。其使用动机包括国家利益性原则、强调性原则、保密性原则、幽默性原则等四个方面。
关键词 外交言语 冗余信息 国家利益 强调性 保密 幽默
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真人秀节目中特效字幕功能研究——以《爸爸去哪儿》为例 被引量:5
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作者 黄丽丽 《东南传播》 2015年第1期80-81,共2页
近期,各大地方卫视先后推出不同形式的体验类真人秀节目,这些节目存在一个共通点就是画面中以特效形式出现的"神一般的字幕",给观众留下深刻印象,令人回味无穷,成为节目中一道亮丽的风景线。因此,本文通过对这类真人秀电视节... 近期,各大地方卫视先后推出不同形式的体验类真人秀节目,这些节目存在一个共通点就是画面中以特效形式出现的"神一般的字幕",给观众留下深刻印象,令人回味无穷,成为节目中一道亮丽的风景线。因此,本文通过对这类真人秀电视节目中的典型案例《爸爸去哪儿》中特效字幕的分析,希望能够帮助我们更清晰了解真人秀节目中特效字幕所具有的特殊功能。 展开更多
关键词 特效字幕 《爸爸去哪儿》 强调性字幕 引申字幕 功能
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试析副助词“など”
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作者 范崇寅 《大连民族学院学报》 CAS 2000年第2期27-30,共4页
在现代日语中“など”是出现频率较高的助词,全面、正确地掌握它的各种意义与用法十分重要.对它的各种意义及用法,特别是对目前国内外已出版的工具书和语法书籍尚未列入,而在实际语言中又存在的用法及意义进行了较详细的说明和分析.
关键词 副助词 など 语感 现代日语 意义 使用方法 例示 概要 强调性
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谈课堂教学的整体设计 被引量:1
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作者 邱奎 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》 1988年第3期25-28,共4页
语文教学中的问题,一般是来自两个方面。一是教师深入思考,设计一些问题;二是学生自学时发现问题和在老师教学时启发下产生一些问题。教育家据此进行研究,提出教学的方法。教师启发学生思考发现问题,进而解决问题,被称之为“发现法”。... 语文教学中的问题,一般是来自两个方面。一是教师深入思考,设计一些问题;二是学生自学时发现问题和在老师教学时启发下产生一些问题。教育家据此进行研究,提出教学的方法。教师启发学生思考发现问题,进而解决问题,被称之为“发现法”。爱因斯坦有句名言:“提问题比解决问题更重要”。的确,学生自己发现了问题。 展开更多
关键词 课堂教学 题比 信息差 发现法 写作方法 放下包袱 《祝福》 提问方式 开动机器 强调性
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大学英语写作中的错误分析
16
作者 杨晓丽 《科教文汇》 2009年第24期171-172,共2页
英语写作的能力能够客观地反映学生英语的综合水平,同时英语写作也是英语教学的重要组成部分。然而非英语专业的学生的作文中普遍存在很多错误。本文对学生在句子的一致性、连贯性、强调性和多样性方面犯一些错误进行分析,并对大学英语... 英语写作的能力能够客观地反映学生英语的综合水平,同时英语写作也是英语教学的重要组成部分。然而非英语专业的学生的作文中普遍存在很多错误。本文对学生在句子的一致性、连贯性、强调性和多样性方面犯一些错误进行分析,并对大学英语写作教学提出了一些建议。 展开更多
关键词 大学英语写作 错误分析 一致 连贯 强调性 多样
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语气副词的语用功能分析
17
作者 张艳 《和田师范专科学校学报》 2008年第6期116-118,共3页
语气副词是表示语气范畴的一种重要的语法手段,我们将语气副词在功能语气和意志语气中所起的作用归结为三个方面:表述性功能、评价性功能和强调性功能。
关键词 语气副词 表述功能 评价功能 强调性功能
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培养学生诵读技巧的教学感悟 被引量:1
18
作者 徐守为 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第9期92-92,共1页
在初中语文课堂教学中,我们不能轻视诵读教学。因为通过诵读教学,不仅能够使学生掌握良好的诵读技能,同时还能够有效地培养学生其他方面的综合素质,促进学生的全面发展,其作用与价值意义非常重要。一、教会学生做到声情并茂"诵读"简... 在初中语文课堂教学中,我们不能轻视诵读教学。因为通过诵读教学,不仅能够使学生掌握良好的诵读技能,同时还能够有效地培养学生其他方面的综合素质,促进学生的全面发展,其作用与价值意义非常重要。一、教会学生做到声情并茂"诵读"简单来说就是指读出声音来,但在实际的文章诵读中却远不止这么简单。朱熹对诵读提出的基本要求是:"要读得字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字"。 展开更多
关键词 初中语文 教学感悟 课堂教学 促进作用 综合素质 强调性 庄重严肃 教学过程 心理活动 人教版
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反身代词的用法种种 被引量:1
19
作者 刘平 《英语自学》 2000年第3期38-39,共2页
人称代词都有自己的反身形式,这叫反身代,即 myself,ourselves,yourself,yourselves,him-self,herself,themselves。反身代词的主要用法是用于反身意义的非强调性用法和强调性用法。另外,反身代词经常与某些动词搭配使用或与介词等构成... 人称代词都有自己的反身形式,这叫反身代,即 myself,ourselves,yourself,yourselves,him-self,herself,themselves。反身代词的主要用法是用于反身意义的非强调性用法和强调性用法。另外,反身代词经常与某些动词搭配使用或与介词等构成惯用法等。下面就谈谈反身代词的这些用法。 展开更多
关键词 反身代词 强调性
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试谈汉语的一种修辞格——“同语”
20
作者 马舜 《当代修辞学》 1983年第1期63-64,共2页
同语,是在两个相同的词语中间加上一个"是"字,组成"A<sub>1</sub>是A<sub>2</sub>"判断句,用来表示让步的一种辞格。它的特点是:语言简炼,语气肯定,适用于各种语体。这个辞格一般的修辞书... 同语,是在两个相同的词语中间加上一个"是"字,组成"A<sub>1</sub>是A<sub>2</sub>"判断句,用来表示让步的一种辞格。它的特点是:语言简炼,语气肯定,适用于各种语体。这个辞格一般的修辞书都未提及,我们想在这里谈一谈。判断某一事物,"必须甲事物是乙事物,才能用‘是’字"(1)。而同语则是"A<sub>1</sub>是A<sub>2</sub>"的判断。A<sub>1</sub>为主语,A<sub>2</sub>为宾语。按性质分,同语有三类。 1.强调性同语,即实语对于主语起强调作用。这种同语语言简洁有力,语义肯定,语气强烈,重音在"是"和它前边的副词上(通常是表语气的副词"就、总、到底、终究、毕竟"等),多用于驳斥议论。如: 展开更多
关键词 同语 复句 强调性 宾语 辞格 同辞 句子 让步 句子成分
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