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关于连动句中连动项之间的语义关系分析 被引量:1
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作者 刘丽平 《宿州教育学院学报》 2008年第5期14-15,共2页
在以往连动句研究成果的基础上,根据本人的教学经验,对各连动项之间关系从语义的角度进行分析,将其规结为顺承、目的、原因、条件、补充强调等关系,并用来解决一些连动句自身存在的悬而未决的问题。
关键词 连动项 语义关系 顺承 因果 强调补充
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