期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
记忆老化研究述评
被引量:
2
1
作者
李娟
林仲贤
韩布新
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1999年第6期533-536,共4页
关键词
记忆
力
记忆
老化
综述
概念
强调记忆
全文增补中
如何在初中英语教学中加强词汇记忆探究
2
作者
张麦计
《中国校园导刊(教育版)》
2010年第10期69-69,共1页
在初中英语教学中,学生在读音方面感觉困难很大,难以读准单词,在听的基础上加强读音规则的教学,培养学生的拼读能力。要避免过分强调记忆词义,这样,学生就能够从英语单词的语音、拼写、意义等几个方面积极地吸收词汇,从而达到掌...
在初中英语教学中,学生在读音方面感觉困难很大,难以读准单词,在听的基础上加强读音规则的教学,培养学生的拼读能力。要避免过分强调记忆词义,这样,学生就能够从英语单词的语音、拼写、意义等几个方面积极地吸收词汇,从而达到掌握词汇的目的。
展开更多
关键词
词汇
听说领先
强调记忆
下载PDF
职称材料
题名
记忆老化研究述评
被引量:
2
1
作者
李娟
林仲贤
韩布新
机构
中国科学院心理研究所
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1999年第6期533-536,共4页
关键词
记忆
力
记忆
老化
综述
概念
强调记忆
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
全文增补中
题名
如何在初中英语教学中加强词汇记忆探究
2
作者
张麦计
机构
河北省大名县束馆中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2010年第10期69-69,共1页
文摘
在初中英语教学中,学生在读音方面感觉困难很大,难以读准单词,在听的基础上加强读音规则的教学,培养学生的拼读能力。要避免过分强调记忆词义,这样,学生就能够从英语单词的语音、拼写、意义等几个方面积极地吸收词汇,从而达到掌握词汇的目的。
关键词
词汇
听说领先
强调记忆
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
记忆老化研究述评
李娟
林仲贤
韩布新
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1999
2
全文增补中
2
如何在初中英语教学中加强词汇记忆探究
张麦计
《中国校园导刊(教育版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部