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运用现代化教育手段 突破英语听说难关
被引量:
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作者
王佳英
《克山师专学报》
2003年第4期121-122,共2页
听力与口语能力是现代英语教学中着重培养的两项重要技能。如何训练并培养这 两种能力是长期困扰听说课教师的难题。随着现代教育技术的发展,特别是多媒体语言实验 室在外语教学中的普及与应用,英语教学模式、教学方法、课堂组织形式...
听力与口语能力是现代英语教学中着重培养的两项重要技能。如何训练并培养这 两种能力是长期困扰听说课教师的难题。随着现代教育技术的发展,特别是多媒体语言实验 室在外语教学中的普及与应用,英语教学模式、教学方法、课堂组织形式及教学内容等都相 应地发生了变化,突破了英语听说难关。
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关键词
现代化教育手段
英语
听力
口语
语言环境
教学模式
强迫跟读功能
消音
功能
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题名
运用现代化教育手段 突破英语听说难关
被引量:
1
1
作者
王佳英
机构
齐齐哈尔大学克山学区
出处
《克山师专学报》
2003年第4期121-122,共2页
文摘
听力与口语能力是现代英语教学中着重培养的两项重要技能。如何训练并培养这 两种能力是长期困扰听说课教师的难题。随着现代教育技术的发展,特别是多媒体语言实验 室在外语教学中的普及与应用,英语教学模式、教学方法、课堂组织形式及教学内容等都相 应地发生了变化,突破了英语听说难关。
关键词
现代化教育手段
英语
听力
口语
语言环境
教学模式
强迫跟读功能
消音
功能
Keywords
listening
speaking
educational technology
break through
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用现代化教育手段 突破英语听说难关
王佳英
《克山师专学报》
2003
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