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立体几何教学中归化思想教育浅说
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作者 李浪韬 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2003年第3期76-77,共2页
归化思想即是将生疏复杂的问题设法转化为已经解决或容易解决的问题的思想方法 .本文从
关键词 立体几何教学 归化思想教育 思想方法
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