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统计教学方法探析 被引量:1
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作者 刘云 《开封教育学院学报》 2003年第2期52-53,共2页
针对统计课程概念众多且抽象难懂、枯燥无味的情况,本文提出了几种经过长期实践总结出来的很实用、很有价值的统计教学方法,可大大改善教学效果,使学生更好地掌握相关知识。
关键词 《统计学原理》 教学方法 图表教学法 归类式教学法 引导学法
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