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统计教学方法探析
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作者
刘云
《开封教育学院学报》
2003年第2期52-53,共2页
针对统计课程概念众多且抽象难懂、枯燥无味的情况,本文提出了几种经过长期实践总结出来的很实用、很有价值的统计教学方法,可大大改善教学效果,使学生更好地掌握相关知识。
关键词
《统计学原理》
教学
方法
图表
式
教学法
归类式教学法
引导
式
自
学法
下载PDF
职称材料
题名
统计教学方法探析
被引量:
1
1
作者
刘云
机构
河南省工商行政管理广播电视大学
出处
《开封教育学院学报》
2003年第2期52-53,共2页
文摘
针对统计课程概念众多且抽象难懂、枯燥无味的情况,本文提出了几种经过长期实践总结出来的很实用、很有价值的统计教学方法,可大大改善教学效果,使学生更好地掌握相关知识。
关键词
《统计学原理》
教学
方法
图表
式
教学法
归类式教学法
引导
式
自
学法
Keywords
statistics
method
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
统计教学方法探析
刘云
《开封教育学院学报》
2003
1
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