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浅谈大学英语词汇教学
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作者 陈茹 《梧州学院学报》 1997年第2期22-24,共3页
通过列举和举例说明较有效的8种词汇教学法,引导学生们发挥主观能动性,帮助学生们扩大词汇量.
关键词 翻译 同义词 反义词联想及辩析 归类联想法 分析构词 音似 词和形似词联想 造句举例 搭配联想
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