期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
合情推理——启迪学生思维发展的利器
1
作者 张凤玲 《数学学习与研究》 2020年第22期76-77,共2页
德国教育家第斯多惠指出“教育的艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”合情推理是启迪学生思维的利器,教师在教学中启发学生用合情推理迁移建模,指引学生用合情推理归纳拓展.
关键词 合情推理 迁移 数学建模 归纳回顾 拓展
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部