谈谈板书设计的几点要求

近年来,在中小学语文教学中,关于板书的探讨与研究有校大进展.但繁、乱、空以及欠准确.不美观的现象仍然相当普遍,因此,有必要进一步明确并强调板书设计的基本要求,以促进这一“微型教案”质量的提高。这里,试以小学阅读教学为例加以说明。 笔者认为。

小学数学板书几例

小学数学板书几例黄明板书就是把教学的重难点形象直观地向学生显示出来，让学生利用视觉接受信息。好的板书能帮助学生理解教材内容，理清知识脉络，把握重点，突破难点，增强学生的理解和记忆，培养和提高思维能力。杂乱无章的板书会干扰学生的思路，造成印象模糊，甚至...

小学数学板书设计方法例举

在小学数学课堂教学中,板书不是可有可无的,而是一种必不可少的教学手段。因此,设计板书是小学教师必须掌握的一项职业基本功,一般应遵循简结明了,重点突出,布局合理,形象直观的原则,下面介绍一些常见的板书设计的方法,供大家参考。 1.引导式板书。 引导式板书是指在教师引导、启发和激励下,便于学生主动探讨、发现问题、解决问题,从而寻求原理、公式和规律的板书。

《日月潭》板书设计A与B

《日月潭》板书设计Ａ与Ｂ□江苏王康《日月潭》一文具体生动地描绘了台湾著名风景区——日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。我在钻研教材的过程中设计了以下二种板书：设计Ａ：我国台湾日月潭山林环绕｜薄雾轻轻潭深水碧｜星光点点...