期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高中政治自主式教学方案的开展 被引量:1
1
作者 孙国良 《中国校外教育》 2015年第8期104-104,共1页
为了有效提升高中生的思想政治素质,教师进行自主教学方案的更新是必要的,这种自主教学方式也就是空白式教学方式,就是留出一定的时间让学生自己填补空白。在日常教学过程中,进行一定时间的留出,让学生自己进行学习的组织,或者做好预习... 为了有效提升高中生的思想政治素质,教师进行自主教学方案的更新是必要的,这种自主教学方式也就是空白式教学方式,就是留出一定的时间让学生自己填补空白。在日常教学过程中,进行一定时间的留出,让学生自己进行学习的组织,或者做好预习复习或者进行归纳总结,这是素质教育有效开展的关键。 展开更多
关键词 自主式教学 组织学习 预习 复习 归纳演义 课堂主体
下载PDF
初中科学课堂教学情景创设策略
2
作者 曾友 《读与写(上旬)》 2020年第6期241-241,共1页
高效率的课堂教学必然依赖于精心的课堂设计,在课堂设计中最重要的是教师与学生的高效互动,高效互动也就意味着学生对课堂感兴趣、愿意与教师进行互动。因此,在课堂上创新教学情境设计,能够有利于最大化学生对课堂内容的兴趣,使老师能... 高效率的课堂教学必然依赖于精心的课堂设计,在课堂设计中最重要的是教师与学生的高效互动,高效互动也就意味着学生对课堂感兴趣、愿意与教师进行互动。因此,在课堂上创新教学情境设计,能够有利于最大化学生对课堂内容的兴趣,使老师能够对课堂内容进行高效率的教学和输出。初中科学课堂的教学情境设计要注重归纳演义,在平凡的生活中发现有趣的知识点,吸引学生进入情境。 展开更多
关键词 初中科学 情境设计 归纳演义
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部