成都历史名人资源调查及当代价值挖掘研究

首批代表性国家历史文化名城成都历史名人资源丰富,深入挖掘、整理这些资源,积极转化并凸显其当代价值与现实意义,有助于中华优秀传统文化重焕生机。调查发现,成都历史名人资源主要有区域差异明显,资源分布不均;时间分布连贯,文脉传承不断;物态资源丰富,场馆建设不足;类型构成多元,文学一枝独秀这四个特点,总体凸现乐观包容的文化自信、开拓创新的无畏品格、济世仁爱的品德修养、敬业奉献的工匠精神这四种文化精神和当代价值。成都历史名人研究具有弘扬中华文明,发展天府文化,推进当代文化自信自强;创新驱动发展,提升国际声誉,助力成都“三城三都”建设;凝练城市内涵,延续民族精神,涵养社会主义核心价值观的现实意义。

《资本论》中人的全面发展思想及其当代价值分析

《资本论》作为马克思主义经典著作,指出人的全面发展思想是现实存在的,它的产生和发展是有一定的思想文化根源作为基础。《资本论》中阐述了人的全面发展思想的科学内涵,主要包括以下三个方面:人自由的发展,从而使人全面发展;人与人和自然在发展上的和谐统一;未来共产主义社会的本质特征是人的全面发展。这种思想,对当今世界以及当代中国的发展都有着深刻的影响。对新时代坚持人民的主体地位、促进社会的稳步发展、实现人与自然的和谐统一以及使我国向社会主义强国迈进具有重要的指导意义。

列宁维护党中央权威和集中统一领导的理论思考、实践探索和当代价值——纪念列宁逝世100周年

在领导俄国民主革命、社会主义革命,向社会主义过渡的历程中,列宁逐渐形成关于维护党中央权威和集中统一领导的思想。无产阶级需要“新型政党”领导、“领袖集团”领导、“集中统一”领导,是列宁对维护党中央权威和集中统一领导的理论思考。改造俄国社会民主工党(布)为集中统一的无产阶级政党、创立“民主的集中制”为根本组织原则和领导制度、运用“铁的纪律”捍卫无产阶级专政与权威、通过“自我革命”引导无产阶级及其政党成为真正先锋队,是列宁对维护党中央权威和集中统一领导的实践探索。这一思想的当代价值集中体现在以下几个方面:提高政治站位,自觉在各方面同党中央保持高度一致;完善制度设计,夯实维护党中央权威和集中统一领导的体制机制;加强纪律建设,切实维护党的团结统一;推进自我革命,保持党员队伍的先进性和纯洁性。

日用类书涉医文献的历史特点及当代价值

日用类书自南宋末年诞生伊始就收录有医学文献,并伴随着时代发展而呈现出风貌迥异的文献特征。通过历史性与共时性两个视角,梳理总结日用类书涉医文献的三个历史特点:内容类型两极化、医学知识实用化及资料来源时效化。日用类书涉医文献作为中医药文化遗产的重要组成部分,不仅对中医文献学、中国医学史、出版文化史、通俗文化等领域的学术研究具有参考价值,而且对当今编纂入门医书和中医药科普书籍以及传承传播中医药文化,也具有现实的借鉴意义。

勒柯克的新疆田野调查及其当代价值

20世纪初,勒柯克(Albert Von Le Coq)三次参与新疆田野考古。作为“他者”,勒柯克的研究立场与文化身份在其探险式田野调查与著作中时显时隐。在批判勒柯克考察研究中“西方文化中心主义”的同时,肯定其多元文化、多民族文明互动的研究取径,对揭示新疆美术史的内涵与当代价值,促成中国边疆艺术史与艺术研究的“本土化”,具有重要借鉴意义。

马克思恩格斯对资产阶级思想政治教育的系统批判及其当代价值

马克思恩格斯在资本主义社会危机频发和工人革命浪潮日益汹涌的背景下,密切关注资产阶级意识形态的发展,揭露和批判了资产阶级思想政治教育。具体包括对资产阶级思想政治教育的本质批判,对资产阶级思想政治教育在社会公德、宗教清德、职业道德和家庭美德等方面的内容批判,以及对资产阶级教育脱离生活实际、强制灌输、操纵媒体和控制舆论的方式批判。马克思恩格斯对资产阶级思想政治教育的批判立足于无产阶级立场,对科学认识和理性对待当代西方国家的思想政治教育,加强西方资本主义国家思想政治教育的批判研究、马克思主义经典作家思想的文本研究以及在国际视野下推动我国思想政治教育创新发展具有重要的现实价值。

从生产方式到审美范式:类型电影的当代价值

“制片商”和“观众”是考察类型电影的两个重要因素,前者具有追逐利润最大化的商业本性,后者以消费者的身份进行审美活动,二者共同为类型电影的生产和再生产提供源源不断的动能。经典好莱坞时期的类型电影主要作为某种特定的“生产方式”被指称,而中国的类型电影仅在20世纪二三十年代的上海和50至80年代的香港地区最为典型,改革开放以后由于电影商业性的复苏才使类型电影逐渐被重视,但更多地作为一种“审美范式”被发展和运用。

云南文庙的历史、现状与当代价值

文庙作为儒家文化代表性建筑符号,既属于物质文化遗产,也属于非物质文化遗产。云南是全国文庙保护较好、分布较为集中的地区,云南文庙既具有中原文庙的普遍性特征,也表现出边疆少数民族地区所特有的多样性、地域性与灵活性。在历史上,云南文庙的建立和发展,有助于大一统国家的形成和巩固、边疆的繁荣和稳定,在云南科举教育发展、儒学文化传播、中原文化与少数民族文化融合等方面发挥了重要作用。在当代,云南文庙仍具有文化、艺术、民俗、旅游、学术研究等多方面的价值,值得我们深入地挖掘、研究和传承发展。

戏曲在世界剧坛中的历史坐标与当代价值

戏曲在世界剧坛中的地位及当代价值曾在中外均遭到质疑,然而这种质疑在很大程度上是囿于西方中心论的文化偏见。在全球化背景下重新寻找戏曲在世界剧坛中的历史坐标,体认其当代价值,具有重要意义。戏曲是世界三大古老戏剧之一,其舞台演出一直未曾中断,艺术遗产最为丰厚,艺术生命力最为顽强,是世界剧坛中卓然特出、不可或缺的一极。戏曲集众美于一身,文化积淀丰厚,是了解中华优秀传统文化的窗口,体认东方智慧的读本,导人向善致美的生动课堂,值得我们珍视。

中国式现代化的人学意蕴及其当代价值——以马克思人的本质思想为理论视域

中国式现代化的本质是实现人的现代化,具有深厚的马克思主义人学意蕴。不同于西方现代化的范式,中国式现代化开辟了实现人的本质的全新道路。中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化,以考量实践主体、物质基础、感性需要、生态循环及全球发展为出发点,不断落实对人的本质的真正观照。中国式现代化以坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义、实现高质量发展、发展全过程人民民主、丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕、促进人与自然和谐共生、推动构建人类命运共同体、创造人类文明新形态为本质要求,以深化民族特性、增强历史主体、凝聚共同价值为落脚点,不断推动人的个体本质、群体本质与“类”本质的真正实现。立足马克思人的本质思想这一理论视域,充分把握中国式现代化的人学意涵,有助于全面挖掘中国式现代化推动实现人的自由全面发展的当代价值。这对于推动中国式现代化建设,不断丰富和发展人类文明新形态,具有理论层面和实践层面的重大意义。

湖州状元文化的内涵、当代价值及传承路径

湖州因状元辈出而形成具有地域特色的状元文化。这种文化内蕴崇文重教的优良传统,自强自立、勤勉上进的人生态度,品行端正、廉洁自律、恪尽职守的工作作风,工诗善书的艺术才华,示范和激励的榜样作用。在当代,湖州状元文化具有历史传承价值、文化教育价值、艺术审美价值和社会经济价值。状元文化传承是一个系统工程,可通过促进融合发展、树立品牌意识、发展文化产业、利用媒体宣传、建立工作机制等方式,实现湖州状元文化在新时代的传承和创新。

王杰精神的当代价值及其新时代弘扬机制研究

王杰精神是中国共产党人优良传统和作风的典型反映,是新时代背景下中华优秀传统文化的升华发展。学习和践行王杰精神,就必须做好弘扬王杰精神的顶层设计,积极适应时代发展和社会发展的新要求。研究从历史和现实层面论述了王杰精神的当代价值;深入查找、仔细研究宣传和弘扬王杰精神工作中存在的结构性困境和现实困难;紧扣新时代发展脉搏,从研究机制、联动机制、宣传机制、融入机制和产出机制五个方面总结出弘扬王杰精神的长效机制和路径措施,旨在让王杰精神在人们心中铸就永垂不朽的精神丰碑。

列宁帝国主义论的理论贡献及当代价值——纪念列宁逝世100周年

列宁帝国主义论不是霍布森、希法亭、布哈林、考茨基等人的理论归纳和综合,而是在批判继承基础上实现的理论创新。霍布森不承认帝国主义与垄断的内在联系,希法亭的金融资本忽视了生产集中的作用,布哈林认为垄断消灭了竞争,考茨基掩饰帝国主义产生革命危机的必然性。列宁从资本集中入手,通过对金融资本形成和统治分析,揭示资本输出的特殊意义,科学阐述了帝国主义的本质、历史地位及发展趋势,在当代仍有重要价值。一是整体理论科学性;二是“辅助假说”时代性;三是方法运用创新性。当下要运用唯物辩证法,从列宁对资本主义命运的预测判断转向对资本主义发展阶段和落后国家现代化运行规律研究。

马克思共同富裕思想的内在逻辑及当代价值——基于马克思市民社会理论视角

深入理解共同富裕的理论内涵,指导共同富裕实践推进是当前面临的重大时代课题。马克思市民社会理论与马克思共同富裕思想在诸多层面存在一致性。立足马克思市民社会理论的广义方面,其中市民社会运行的基本逻辑、物质利益关系、阶级组织形式与伦理主体为马克思共同富裕思想提供了本体论逻辑、实践论逻辑、方法论逻辑和价值论逻辑,进而提出对固有物质利益关系的肃清、对伦理主体的多方面关照及由科学理论武装的无产阶级政党领导这三方面的实践指向,以此助力实现全体人民共同富裕的中国式现代化。

黄炎培职业教育目的观的意涵、实践与当代价值

黄炎培职业教育目的观是其职业教育思想的重要内容。受实用主义教育思潮和《天演论》的影响,同时基于社会经济发展需要和国内外教育考察,黄炎培提出职业教育目的为“谋个性之发展、为个人谋生之准备、为个人服务社会之准备、为国家及世界增进生产力之准备”,最终实现“无业者有业,有业者乐业”。围绕该目的,黄炎培带领创办中华职业教育社、《教育与职业》杂志、中华职业学校,为个人和社会国家的发展做出巨大贡献。黄炎培职业教育目的观启示我国当代职业教育发展应不断完善现代职业教育体系、加快构建“职教高考”制度、努力增强职业教育适应性。

党史文化的历史演进、基本内涵及当代价值

党史文化是一种具有丰富内涵的独特文化形态,是在中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而持续奋斗的历史征程中形成的,是中国共产党以马克思主义科学理论为指导创造的包含物质文化、制度文化、精神文化等多层次、全方位的文化成果,与红色文化、革命文化、政党文化、党的历史等概念密切相关又有所不同。党史文化大体经历了形成发展期、全面发展期、蓬勃发展期和繁荣发展期等四个发展阶段。党史文化的当代价值主要体现在它是新时代资政育人的鲜活素材、立党兴党强党的滋养剂以及加强中国特色社会主义文化建设的助推器。深入阐释党史文化的基本内涵,深刻把握党史文化的价值意蕴,坚定文化自信,对于新时代大力弘扬党史文化、走好中国式现代化道路具有重要意义。

邓小平不结盟外交思想的科学内涵、重要贡献与当代价值

邓小平外交思想,特别是邓小平不结盟外交思想有力指导了改革开放初期中国的外交工作,加强了我国与不结盟国家的外交。邓小平不结盟外交思想博大精深、内涵丰富,丰富了邓小平外交思想,成为邓小平理论的重要组成部分,成为改革开放新时期中国加强同发展中国家外交的指导思想。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央继承和发扬了这一重要思想,立足于和平与发展的时代主题,从构建人类命运共同体出发,积极开展中国特色大国外交,坚持中国发展中国家身份定位,加强同发展中国家团结合作;坚定践行真正的多边主义,增强发展中国家话语权;坚持和平共处五项原则,构建新型国际关系。中国与不结盟运动共同维护发展中国家利益,有力促进世界和平有序发展。

毛泽东关于民主党派民主监督的思考及其当代价值

毛泽东关于民主党派民主监督的思考是毛泽东民主监督思想的重要组成部分。这些思考根植于马克思主义的政党理论和中华优秀传统文化、发端于新民主主义革命时期中国共产党与各民主党派的共同实践、发展于新中国成立前后中国共产党与各民主党派的深入合作,主要包括对民主党派民主监督的必要性认识、为民主党派民主监督所创造的有利条件、如何对待民主党派民主监督的态度和方法,对于新时代中国共产党执政能力的提升和中国特色社会主义民主政治建设仍然具有重要价值。

章绳以家事教育思想及其当代价值

中国近代民族危难之际,教育家章绳以提出“家事教育”理念,强调家事教育与社会建设密不可分。章绳以家事教育思想从物质建设与精神建设两个维度出发,包含衣、食、住、儿童保育、婚姻、人际交往、家庭经济等多方面内容。章绳以家事教育思想丰富了我国传统文化中“家国同构”的思想内涵,为当今我国家庭教育提供了理论支撑和实践指导。

《德意志意识形态》中马克思共同体思想的多维诠释及当代价值

马克思共同体思想是马克思主义思想体系中的重要内容,《德意志意识形态》中蕴涵着大量马克思的共同体思想。马克思以现实的人及其劳动实践为理论根据,论述了人类共同体发展是从自然的共同体到虚幻的共同体再到真正的共同体这一宏大的历史进程。真正的共同体是马克思所向往的美好社会,也是社会历史发展的必然结果。马克思共同体思想为理解领会马克思主义理论全景提供了向度,为解决当前世界重大的具体现实问题提供了独特的致思方式和理路,为社会主义的未来发展指明了路向,对于建设中国特色社会主义和推动构建人类命运共同体具有十分重要的历史启示和当代价值。