基于中华优秀传统文化当代价值转化的中国传统文化课程混合式教学实践研究

中华优秀传统文化是中华民族在长期实践中积累创造的精神财富,蕴含着丰富的内涵,具有强大的生命力。中华优秀传统文化只有坚持创造性转化与创新性发展,才能彰显其当代价值。本文立足中医院校,探索构建基于中华优秀传统文化当代价值转化的中国传统文化课程混合式教学模式,包括课程目标的制定、课程内容的优化、课程教学资源建设,并提出强化教学内容的设计、规范教学流程的编制、完善形成性评价、持续提高教师的教学能力和水平四条教学改革对策,以彰显中医院校传承与弘扬中华优秀传统文化的优势。

王阳明知行思想的当代价值转化及育人体系研究

王阳明知行思想是我国传统文化的重要组成部分,学习王阳明知行思想,汲取知行合一思想精华研究当代价值转化和育人体系,对弘扬中华优秀传统文化,倡导学以致用,提高青年学生道德修养,加强道德教育,解决高等教育实际问题具有重要意义。