当代儿歌不良现象的理性思考

儿歌对儿童身心发展、人格塑造、心灵陶冶具有极为重要的作用。在现实生活中,当代儿歌无论是表现形式还是思想内容,不仅没发挥其应有的功能,甚至还引发众多不良现象,表现在抑“善”防“恶”的凸显、崇尚“美”到低俗“丑”的转变以及现实世界“真”的脱离。究其原因,主要有社会环境的浮躁功利化、制度政策的缺位以及儿童主体地位的缺失三个方面。因而,在儿歌创作上要追求“真善美”,在制度政策上要保障“真善美”,在儿歌传播上要彰显“真善美”,促进儿歌的理性回归。