五育并举背景下的当代大学生素质教育提升对策

五育并举明确以德育、智育、体育、美育及劳育为基本目标的教育改革方向,素质教育则完善新时期高等人才育人培养的结构框架,实现对高等人才育人培养教育质量的全面提升。本文将基于五育并举背景下的大学生素质教育提升意义分析,探究当代大学生素质教育重要依托与教育助力,针对五育并举教育发展制定当代学生素质教育提升对策,进一步满足五育并举视角下大学生素质教育工作的多方面需求。

当代大学生消极苦乐观的表征解析、疗愈理论与教育对策——以“摆烂”现象为例

苦乐观是人生观的重要组成部分,体现了个体对自我生存意义的探寻,而当前部分大学生的“摆烂”现象反映了其苦乐观的消极倾向。通过对当代大学生的“摆烂”现象进行分析,可以发现部分大学生在苦乐观方面存在以下表征:片面理解苦乐内涵与关系的怀疑倾向,苦乐态度不端与情感消极为表征的颓废悲观倾向,苦乐信念缺乏与意志薄弱的精神虚无倾向以及苦乐动机功利与行为脱节的精致利己主义倾向。借助积极心理学相关理论探讨大学生苦乐观教育,有助于消解大学生“摆烂”症候,帮助大学生辩证对待人生苦乐矛盾,树立积极向上的苦乐观。

当代大学生服饰审美及礼仪教育研究

随着社会的发展和全球化的推进,当代大学生的服饰审美和礼仪教育呈现出多样化、个性化的特点。在服饰方面,大学生追求时尚、个性,注重搭配和品味,同时也关注环保、可持续发展等理念。在礼仪教育方面,大学生需要具备良好的言行举止、社交礼仪和职业礼仪等方面的素质,以适应社会的需求和发展。研究当代大学生的服饰审美及礼仪教育,有助于了解大学生的审美观念、价值观和行为特点,为高校教育工作者提供有针对性的教育方法和手段。同时,也有助于引导大学生树立正确的审美观和价值观,提高他们的综合素质和社会适应能力。

当代大学生就业观的症结洞见、逻辑根源与培育策略

就业观根植于大学生的日常生活与社会实践,是其人生观、世界观、价值观在职业认知与抉择上的映射,作为内源式牵引就业观对于引导大学生主动作为、积极择业具有至关重要的意义。受多元社会风险、家庭成长环境、高校培育模式、社交视频媒介等因素影响,当代大学生就业观呈现出“工具理性”凸显、“躺平”思潮兴起、“求稳心态”显著等问题隐忧。应对这一现象,需以强化思想政治教育引领、完善高校服务体系建设、推动多元主体协作共担等为举措,引导培育当代大学生形塑正确就业观念,帮助其积极应对职业挑战,实现人生价值。

中华优秀传统文化视域下当代大学生文化自信的培育

培育当代大学生的文化自信是高校贯彻和落实立德树人的重要任务,当代大学生已成为中华民族创新发展的关键力量,而延续千年的传统文化也为当代大学生的文化自信提供了养分和动力源泉。本文从培育当代大学生文化自信的意义、中华优秀传统文化视域下当代大学生文化自信培育的优势和中华优秀传统文化视域下当代大学生文化自信的培育策略进行了探讨,希望能通过中华优秀传统文化来培育当代大学生的文化自信。

试论当代大学生健康人格的培养

在科技飞速发展、新思想新观念不断出现的新时代,健康人格对于大学生的重要性不言而喻。为了更好地对大学生进行健康人格的培育,本文采用文献研究、比较分析等方法对当代大学生人格问题进行研究,指出了当代大学生存在的人格缺陷,分析了缺陷产生的原因,并提出了大学生健康人格培育的策略。

当代大学生消费价值观引导探究

大学生正处于从学校向社会发展的过渡期,是一类特殊的消费群体,他们消费价值观的正确与否都会转化为相应行为,对社会发展产生重要影响。如今以积极向上、适度合理的消费价值观为主,但也不乏存在部分盲目攀比、畸形不当的过度消费观念。对待当代大学生消费价值观出现的问题,应从个人、家庭、高校和社会四个层面出发,探索大学生树立正确价值观的多维途径,实现当代大学生的全面发展。

当代大学生网络暴力行为现状及对策探析

为探析当代大学生网络暴力行为现状,对百余名大学生采用大学生网络暴力行为调查问卷进行调查。调查显示,当前部分大学生对网络暴力行为认知较浅,在使用网络的过程中部分大学生参与或遭受过网络暴力,部分大学生应对网络暴力的方式不正确,对于网络暴力行为的态度有待改正。可以通过建立健全网络监管体系、营造良好的网络道德环境、加强网络道德教育、引导大学生加强自身道德修养等方式,有效缓解大学生网络暴力问题,为大学生健康成长助力。

当代大学生思想政治教育过程中的心理阻抗行为表征及应对策略

文章首先阐述了当代大学生思想政治教育过程中心理阻抗的内涵要义,然后分析了当代大学生思想政治教育过程中的心理阻抗行为表征,最后论述了当代大学生思想政治教育过程中的心理阻抗应对策略。

“躺平”文化对当代大学生奋斗精神的冲击与对策研究

“躺平”文化冲击着当代大学生的奋斗精神,以大学生“低欲望”的生活模式、“矛盾性”的社会心态、“自嘲式”的话语表达为现实表征。“躺平”文化对当代大学生奋斗精神的冲击主要源于“内卷化”竞争压力对大学生焦虑情绪的加剧,不良网络舆论对大学生价值判断与选择的影响,以及亚文化发展对大学生主流意识形态认同的挑战。因此,要厚植理想信念,加强劳动实践,注重心理调适,完善体制机制,从而引领大学生的正确奋斗方向,激发大学生的内生奋斗动力,塑造大学生的积极奋斗心态,为大学生营造健康向上的奋斗环境。

第三次分配视域下当代大学生的价值自觉探析

党的二十大报告中,习近平总书记指出,要扎实推进共同富裕,完善分配制度,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。第三次分配是进一步促进社会公平正义的制度安排,它强调社会组织和社会力量对公共事务的自觉参与。作为社会力量的重要载体,大学生自身社会价值和责任自觉的强弱程度、公益情怀和志愿服务意识的自觉与否,直接影响着国家发展和社会进步。然而,当代个别大学生中存在精致利己主义现象,使得他们在一定程度上缺失了理想信念和价值追求,主要表现为公共道德意识薄弱、缺乏铸牢中华民族共同体意识以及社会责任感。加强大学生在第三次分配中的自觉参与意识,完善学校教育机制,培育大学生的公共精神,通过道德约束强化大学生的责任担当,加强制度建设,完善以社会公共性为特征的社团参与、公益服务与捐赠机制,通过社会实践强化大学生的责任认知与认同等是培育大学生家国情怀的精神追求以及实现第三次分配的重要路径。

马克思主义幸福观视域下当代大学生幸福观的培育研究

幸福是人类思考和践行的永恒命题,马克思提出了物质生活与精神境界相统一、劳动创造与享受相统一、个人幸福与社会普遍幸福相统一的科学幸福观,指引着当代社会追求幸福的方向。当代大学生受不良社会思潮的侵蚀,其幸福观出现了某些偏差,表现为功利主义、享乐主义、个人主义等倾向,对个人成长和社会发展产生了不利影响。因此,要在马克思主义幸福观的指导下,加强幸福观教育,提升对幸福的认知能力、优化校园和家庭环境,营造良好的社会氛围、开展实践体验活动,在劳动中获得幸福,为培育大学生正确的幸福观提供可行性路径。

当代大学生思想政治教育的新挑战与新对策

随着科学技术以及经济的快速发展,使得人们的物质生活较为丰富。而大学生对于新时代的接触能力相对较高,所以在思想政治教育方面更是面临着诸多挑战,如何进一步的加强对大学生的思想政治教育,成为当前对大学生进行教学的重点内容。所以,本文在对当代大学生思想政治教育进行研究的过程中,着重研究其新挑战和新政策,从而更好地为高校对大学生进行思想政治教育提供借鉴和参考。

地域文化对当代大学校园建筑设计的影响

如今我国很多高校在设计校园建筑时,往往忽视了地域文化对校园建筑设计的影响。高校建筑是大学生学习、生活和活动的主要场所,所以在设计过程中要充分考虑地域文化对校园建筑设计的影响。我国地域文化丰富多彩,是中华民族智慧和思想的结晶,不同的地域文化对大学校园建筑设计有不同程度的影响,在进行当代大学校园规划设计时要充分考虑地域文化对校园建筑设计的影响,使校园建筑成为地域文化与时代精神完美结合的产物。文章对地域文化与校园建筑设计概述进行了概述,分析了地域文化对校园建筑设计的影响,通过比较地域文化在大学校园建筑设计中应用现状,提出了相应的优化措施,并结合案例进行说明。

当代大学生的思想政治教育与社会责任意识培养研究

发展高校德育工作是当前高校德育亟待解决的一个课题。大学生作为国家栋梁之才,能否具备良好的思想政治素质和社会责任感关系到民族前途和社会安定。然而,当前高校学生思想政治教育和社会责任意识培育仍面临脱离实际、教育方法简单、评估效果难以评估等诸多问题。文章通过剖析当前高校大学生思想政治教育和社会责任意识培养现状,探索破解上述难题之策和路径。

鲁迅的爱国主义精神对当代大学生精神建构的导引

鲁迅的爱国主义精神是高校立德树人教育活动开展的重要资源,其对当代大学生的精神建构有着积极的导引作用。大学生继承鲁迅的爱国主义精神,要像鲁迅那样对祖国充满挚爱,在伦理层面确立起自我的爱国主义情感;要走进鲁迅的精神探索之旅,感受鲁迅为民族复兴奋斗不止的生命意志;体现在要把握鲁迅爱国主义精神的实践特征,把自己的爱国主义思想与所学专业知识相结合,转化为报效祖国和人民的实际行动。

从《诗经》劳作诗观照当代大学生劳动教育

《诗经》是我国第一部诗歌总集。其内容丰富多样,有先祖创业的颂歌,祭祀神鬼的乐章;也有反映劳动与爱情、风俗与婚姻、战争与徭役的生活日常;还有对山河、地貌、天象、动植物的细致描绘等。《诗经》是周代五百年社会生活面貌的一帧帧画像,也是周代社会的一部百科全书。《诗经》里有很多描绘农民劳作的诗歌,从中观照当今大学生的劳动教育,探讨劳动教育的社会学意义,对于促使大学生树立正确的劳动观,人生观等具有较强的现实意义。

运动类APP对当代大学生体育锻炼的促进作用及应用路径

运动是大学生活中不可或缺的一部分,而如今,随着科技的发展,运动类APP在大学生体育锻炼中发挥着越来越重要的作用。它们的出现为大学生提供了便捷、多样和个性化的体育锻炼方式,不仅促进了大学生的身体健康,还为他们创造了更好的运动体验。为此,加强运动类APP的推广与应用是非常有必要且重要的,能够为当代大学生创造一个更好的体育锻炼环境,让他们主动锻炼、乐于锻炼,逐渐形成终身体育锻炼的意识和习惯。

当代大学生社会主义核心价值观网络话语权实践探索

本文探讨了当代大学生社会主义核心价值观网络话语权的实践探索,分析了当代大学生社会主义核心价值观网络话语权的概念和特征,以及影响其认知和认同的因素。同时,探讨了当代大学生社会主义核心价值观网络话语权实践存在的问题,并提出了相应的探索方向和策略。

建构主义在当代大学生音乐美育中的运用研究——以少数民族鼓舞节奏课程为例

少数民族音乐是中华优秀传统文化中的重要组成部分,节奏作为少数民族音乐的灵魂,是一个民族性格和民族精神的集中体现、是一个民族在繁衍生息过程中的文化结晶。当代大学生生活在信息大爆炸的背景下,如何将少数民族音乐的宝贵资源运用到当代大学生美育教育,使少数民族音乐充分发挥美育功能,在当代大学生思政教育背景下发挥育人功能。建构主义理论至上个世纪80年代被引入我国,经过40年的发展,已经在我国多个学科教学理论以及实践取得了丰硕成果,但相对于高等音乐美育通识课程的实践以及理论领域尚属起步阶段,本人将利用国内建构主义理论在其他学科的理论研究成果,从建构主义理论的内涵以及外延两个方面探索该理论在大学少数民族鼓舞节奏音乐通史教育的可行性。