孔子教育思想的当代价值研究

我国教育思想从古代就已经开始逐渐形成,具有代表性的教育家和思想家是孔子。孔子的主要教育成是开创私人讲学,其教育思想内涵丰富,且以“仁学”为核心,注重通过亲身示范、有教无类,实现对弟子的思想教育。对孔子的教育思想进行研究,能够找到许多闪光点,对当代的教育工作有较高的借鉴性。本文在对孔子教育思想进行研究时,主要从其对当代教育事业的贡献角度出发,对孔子的具体教育思想进行了全面且深入的探寻。

教师人格对学生成长的影响刍论

人格决定着一个人的生活方式和工作态度,教师人格优秀与否直接影响着教育教学质量,间接影响着当代教育事业的发展水平。教师人格的完善之路任重道远,除了需要教师自身的努力外,还需要社会、学校等外部环境给予支持。只有多方齐头并进,教师人格魅力的潜在教育价值才能得以充分发挥。文章首先阐述教师人格的内涵以及优秀教师的人格特点,分析部分教师出现人格弱化现象的原因,明确教师人格对学生成长的影响,提出教师人格培养的策略。