当代文学研究“历史化”需要正视的八个问题

随着语境的变化和整体学术的推进,人们对当代文学"历史化"的思考愈来愈深入,原先隐含的深层的文学观、历史观和价值观及其对整体当代文学认识和评价等问题也开始显现出来。本文选择与之相关的八个问题,通过主观与客观、历史与现实、事实与思想等多维解读,就当代文学"如何历史化"或曰"如何历史重构"进行探讨,希望在深入反思和盘点的基础上,对处于胶结状态的"历史化"研究及整体当代文学认识和评价有所促进。

程光炜“重返八十年代”教研思想述评

程光炜主持的"重返八十年代"教研活动经历了三个阶段:从2005年到2010年是"社会学"阶段,借助社会学理论进行文学史研究,揭示20世纪80年代"新启蒙""纯文学"等"认识性装置"的形成过程,以实证性个案研究还原作品的"社会周边",阐释作品的历史意义;从2011年到2015年是"年代学"阶段,以"整体观"打通当代文学的"前三十年"和"后三十年",研究20世纪70年代小说以考察80年代的"起源性",研究90年代文学以考察80年代的"延伸性";从2015年至今是"史料学"阶段,借助文献学和考古学的方法,整理80年代文学的史料,对作家作品的历史成因进行"田野调查和开掘"。"重返八十年代"的学术史贡献是推动了当代文学研究的"历史化"。