贯彻党的二十大精神助力教育强国建设——当代研究生科研现状与激励分析

当代研究生科研在高等教育中占据着重要的地位,对于推动学术发展和社会进步具有不可忽视的作用。然而,当前研究生科研存在一些问题和挑战,如缺乏科研动力、科研能力不足等。该文旨在分析当代研究生科研的现状,并从激励机制的角度对其进行浅析。研究发现,当前研究生科研现状呈现出一些积极的趋势,如科研产出量的增加和国际合作的加强。然而,也存在一些问题,如科研能力培养不足、激励机制不完善等。针对这些问题,该文提出一些激励策略和建议,包括改善导师指导质量、提供更多的研究机会和资源、加强学术交流和合作等。通过这些措施,可以提高研究生科研的质量和效果,促进科研创新和学术进步。

齐尔品钢琴作品主题分析:当代研究的新视角

本文以齐尔品钢琴作品为研究对象,探讨了当代研究的新视角对作品主题分析的意义和应用。通过突破传统主题分析方法,结合音乐学、文化学等跨学科方法,探索作品中的隐含主题和意义。从全球化视野、技术与创新、性别视角等多个角度分析作品的主题,并对新视角的研究局限性和未来发展方向进行了讨论。新视角的应用能够丰富对作品的理解,推动当代音乐研究的发展和创新,提升音乐的艺术价值和社会影响力。

当代研究生提高科学思维能力的重要性及路径探索

科学思维能力是战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维,六大思维能力的联系统一,是当代研究生正确认识和改造客观世界的有力工具,培养并提高科学思维能力,是贯彻落实高等教育高质量发展教育方针的现实需要,更是当代研究生推动自我内在发展、积蓄自身学术能力的迫切需要。在加快建设教育强国、构建“三全育人”大格局的背景下,当代研究生应当掌握科学真理、运用科学规律、践行科学路径,提高科学思维能力,成为适应党和国家人才需求的复合型人才,为中国特色社会主义事业建设砥砺奋斗、勇毅前行。

当代研究生政治价值观的调查研究

当代研究生政治价值观的调查研究孟东方江泽民总书记提出要＂讲政治＂，研究生是我国培养人才的最高层次，他们的政治价值观如何，直接关系到２１世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇的重大问题。为了...

当代研究生价值观现状及其在人口学变量上的差异分析

为了解当代硕士研究生的价值观取向,采用中国人价值观问卷(Chinese Value Questionnaire,CVQ)调查河南省6个城市8所高校的1112名硕士研究生。结果发现,当代研究生价值观八个维度上的得分在3.37~4.78之间,认同度由强到弱依次为才能务实、品格自律、人伦情感、公共利益、守法从众、家庭本位、金钱权力、名望成就;当代研究生价值观在性别、家庭所在地、硕士类型、所读院校、读研之前的学历、家庭结构等人口学变量上差异显著,在是否为独生子女、年级上差异不显著。

中国传统文化当代研究的一个方法论问题

中国传统文化当代研究的一个方法论问题杨适近现代中国政治和社会的历史变动，造成了如今大陆、台湾、香港在社会制度上的重大差别。华人散布于全球，受到了西方和世界各地的社会和文化影响，更使中国人在文化上显出多样性。但这些差异，并不能否定中国人在文化上和伦理道...

《千金要方》当代研究考略

文章主要对近30年尤其是2002年以来国内有关孙思邈《千金要方》(以下简称《要方》)研究的较重要文献资料进行归纳,分临床医学、药物方剂学、食疗学和文献学等方面概括之,以期对当代《要方》的研究状况整体把握,为今后继续研究提供参考。

当代研究生思想政治教育问题与对策研究

对于研究生思想政治教育历来受到国家的高度重视和关切,以及研究生群体的扩大和未来就业问题.研究生作为高学历人群,群体多元化的结构,面对当代研究生思想政治教育的现状,如何有效地解决和正确的分析,成为思想政治教育面临的重要研究的问题.所以面对研究工作,要全力以赴开辟全新的方式和道路对于当代研究生思想政治教育研究是具有重大意义的.

汉语文化词语的四个阐释因素及其当代研究价值探讨

由“文化词语”的早期定义讨论,上溯到先秦两汉时期的相关词语注释,明确其含义指能表现民族独有的物质文化或民俗内涵的词语。之后着重总结了四个释义因素,包括从明显的传统文化背景展开系列阐释,从词语的社会性与时代性特征展开溯源阐释,从词语的名物性特征展开客观阐释,从保留的民俗用例中展开辅助阐释。最后通过梳理已固定使用的“裸”族复音词,初步说明研究这一问题对当代新词的整体规范价值。

当代研究生网络思想政治教育研究

当代研究生作为国家的栋梁之才是我国经济社会发展的宝贵资源。随着网络时代的到来和我国高等教育体制改革的不断深入,当代研究生网络思想政治教育迎来了新的机遇,同时也面临前所未有的挑战。对此,本文论述了当代研究生网络思想政治教育的战略意义、存在的问题以及当代研究生网络思想政治教育的未来出路。

论当代研究生群体精神的不同一性

当代研究生作为高校里的一个重要群体,在拥有悠久历史和文化积淀的校园里学习和生活,不仅会受到高校传统精神的影响,同时由于自身的参与,在相互交流和对话中,势必会形成一种特定的群体精神。然而现实中这种群体精神却处于隐身状态,表现出内容与形式的不同一性。

当代研究生应树立立体开放意识

为迎接日益开放的新世纪的挑战，造就高层次复合型人才，当代研究生应树立立体开放意识。一要构建以本学科为核心、相关学科为依托、文化修养为外延的知识体系；二要形成开放的人际环境，不仅要善于向身边不同专业的同学和教授学，而且要利用和创造机会向中外专家学；三要参与开放的社会实践，在理论和实践的结合部上成才；四要学会开放的思维方式，让“开放”渗透到自己的观念体系当中，指导思想和行为。

《文心雕龙·比兴》之“比兴”观当代研究综述

《比兴》是《文心雕龙》第三十六篇,是刘勰首开先河地以专篇形式论述古代诗文的创作方法,是刘勰文学创作理论的重要组成部分。对于《文心雕龙·比兴》之"比兴"观的理解关系到对刘勰整体文艺理论思想的全面的认识。20世纪以来,对于《比兴》篇之"比兴"观的研究,总体说来,主要包含了"比兴"的本源考证、"比兴"的理论内涵界定、"比兴"的特征辨析、"比兴"概念的成因探讨、"比兴"与其他因素的关系辩证、"比兴"的价值地位考察等几个方面。对这些研究进行梳理与分析,不仅对未来学界的研究有所帮助,同时对中西诗学理论的交流大有裨益。

我国地方教育行政的当代研究及趋势

本文从新中国成立以来我国地方教育行政研究的历史发展、主要研究议题及研究趋势对我国当代的地方教育行政研究进行综述,以地方教育行政管理的独特视角来总结和认识当代我国地方教育事业的发展。

中国唐代文学当代研究述评

中国唐代文学当代研究述评郁贤皓１９４９年中华人民共和国成立以来，唐代文学研究可分前后两个时期，这是由当时不同的指导思想决定的。１９４９年至１９７６年为前一时期，指导思想是学术研究必须为当时的政治服务，为阶级斗争服务，因此，一切从阶级斗争的观点出发，认...

当代研究生的回避心理及校正

本文描述了当代研究生在学习、生活等各个方面产生的回避心理,讨论了研究生回避心理的表现,并分析了引起研究生回避心理发生的主观和客观的原因,从而针对问题提出了解决方法。

从马克思主义生态观看当代研究生生态文明教育

近几年,我国的生态环境问题日益严峻,以习近平总书记为代表的中国共产党人积极从马克思主义生态观中汲取智慧,并在党的十八大中把生态建设纳入"五位一体"的总布局,充分体现了国家对生态问题的重视。但是,高校的马克思主义生态观教育还没有引起足够重视,使马克思主义生态观在当代研究生生态文明教育中有所缺失。从认知、意识、实践三个方面加深对马克思主义生态观的理解、把握和应用,可以完善研究生的马克思主义生态观教育,发挥研究生在生态文明建设中的重要作用,促进人与自然和谐,对实现中华民族伟大复兴的"中国梦"具有深远的现实意义和理论价值。

武举制度价值的当代研究

武举制是作为我国古代用于选拔人才的科举制度的主要组成部分,其原有价值对当代社会有着重大的影响。本文通过对我国武举制建立、各个朝代的发展及最终废除的研究,以史为镜,促使武化流传,为人类物质文明的传承和发展提供保障。本文首先通过对我国武举制初设的研究,深入探讨并分析了武举制度对不同朝代形成时代价值的历史渊源,然后通过运用文献资料法、比较法和逻辑分析法,对各朝代的武举制的具体实施和产生的重要影响进行了分析,最后分析给出武举制度对历史个朝代的影响,对当代社会的发展也有一定参考价值。

探析哲学思辨对当代研究生科研思维能力培养的影响

近年来,随着我国硕士研究生的报考人数和招生规模的扩大,日益呈现出了大部分研究生科研能力基础弱,高校研究生质量参差不齐,与国家所需人才的要求不符。哲学即爱智慧,通过思考追求智慧,哲学思辨即客观地、系统地、辩证性地分析事物。作为一种科学的思维方法,它对当代研究生的科研能力的培养具有至关重要的作用。本文主要阐述了当代研究生科研思维能力培养中需要具备的能力,分析了当代研究生科研思维能力的现状和问题以及提出了当代研究生科研能力培养中的哲学思辨的应用措施。希望能为我国当代研究生科研思维能力培养提供借鉴。

当代研究的一部精品佳作——《岭南纪事》简评

当代广东研究会经过近8年的努力完成了《岭南纪事》一书，这是广东史志事业发展中的一件大事，也是广东哲学社会科学领域的又一重要研究成果。