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当代药学教育中激发学生学习动机的手段
被引量:
3
1
作者
王通
周华
《药学教育》
2005年第4期13-15,共3页
药学学科知识面涉及广泛,研究技术细致复杂,而且更新较快,激发该专业学生的学习动机显得尤为重要和迫切。针对这一问题,教师应该从提高药学教育专业课的精品化和实用化、采用适当双语教学、积极开展专题讨论课堂模式、努力提高学生自我...
药学学科知识面涉及广泛,研究技术细致复杂,而且更新较快,激发该专业学生的学习动机显得尤为重要和迫切。针对这一问题,教师应该从提高药学教育专业课的精品化和实用化、采用适当双语教学、积极开展专题讨论课堂模式、努力提高学生自我效能感四个方面着手,提高当代药学教育质量。
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关键词
当代药学教育
动机
自我效能感
教育
质量
药学
教育
专业学生
学习动机
激发
当代
药学
学科
下载PDF
职称材料
题名
当代药学教育中激发学生学习动机的手段
被引量:
3
1
作者
王通
周华
机构
暨南大学生命科学技术学院
暨南大学药学院
出处
《药学教育》
2005年第4期13-15,共3页
文摘
药学学科知识面涉及广泛,研究技术细致复杂,而且更新较快,激发该专业学生的学习动机显得尤为重要和迫切。针对这一问题,教师应该从提高药学教育专业课的精品化和实用化、采用适当双语教学、积极开展专题讨论课堂模式、努力提高学生自我效能感四个方面着手,提高当代药学教育质量。
关键词
当代药学教育
动机
自我效能感
教育
质量
药学
教育
专业学生
学习动机
激发
当代
药学
学科
Keywords
modern pharmaceutical education
motivation
self-efficiency
education quality
分类号
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
当代药学教育中激发学生学习动机的手段
王通
周华
《药学教育》
2005
3
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