当代西方思潮研究与思想政治教育工作创新

社会思潮作为一种社会意识现象,对社会发展具有重大的能动作用;在全球化时代,西方社会思潮在全球范围内传播和扩散并产生了广泛的社会影响力,给思想政治教育工作带来机遇的同时也带来了挑战。用马克思主义的立场、观点和方法,对当代西方思潮的本质、作用和传播规律加以分析和研究,可以拓宽马克思主义思想政治教育理论研究的领域和视野、丰富马克思主义思想政治理论的内容、创新马克思主义思想政治教育的方法、提高马克思主义思想政治教育工作的针对性和实效性。

当代西方思潮对大学生的影响及对策

当代西方思潮所包含的享乐主义、利己主义、极端个人主义和非理性主义等对我国大学生具有消极影响。必须采取有效措施,如发挥专家学者等"公众人物"的公信力、加强思想政治理论课的导向功能、加强网络的教育功能与服务功能、加强校园文化建设和贯彻"以学生为本"的教育管理理念,尽量减少当代西方思潮对大学生思想行为产生的消极影响。

基于当代西方思潮影响下的“免疫范式”体系构建

随着全球化时代的来临,当代西方思潮对我国的影响变得越来越显著,如何建立一套行之有效的综合性防御体系,既能有效吸收当代西方思潮中的积极因素,又能克服当代西方思潮给我国主流意识形态带来的冲击,是摆在我们面前的一项重要工作,通过"免疫范式"预警机制、自稳体系、修复功能和再造性能体系的构建,可以在坚持社会主义核心价值观的同时,有效避免和克服当代西方思潮的不利影响。

实现思想政治教育学科对当代西方思潮特殊积极作用的引导

当代西方思潮作为指导西方政治、经济、文化的意识形态,其本质上是对资本主义制度的维护,但这并不能否定其所具有的启发意义。思想政治教育作为一门引领高校学生思想方向的学科,与时俱进、包容创新是时代对这门学科的要求。当代西方思潮所包含的多样的思想流派,对丰富思想政治教育学科内容,增强思想政治教育学科现实性、扩宽思想政治教育学科研究领域具有一定的积极意义。因此,思想政治教育学科应该通过对当代西方思潮的批判、引导和吸收,充分发挥当代西方思潮对思想政治教育学科建设的正能量,在实践中坚持和发展马克思主义。

“耗散结构理论”与当代西方社会思潮对大学生的影响及对策

大学生的思想道德素质结构是一个耗散结构。防止当代西方社会思潮可能对于大学生产生负面影响不能采取隔离的方法,而是要按照耗散结构理论的要求,在一个开放的环境中,正确对待当今西方的社会思潮,在与当代西方社会思潮的接触了解过程中吸取负熵。要想当代西方社会思潮有利于大学生思想道德素质结构中负熵的产生,在引进和宣传西方社会思潮时必须采取正确的对策。

当代西方文化思潮对大学生文化自觉的影响

全球化背景下,世界各种文化加速撞击、交融,是文化发展的必然趋势。审视当代西方文化思潮对大学生文化自觉的影响,使其在横向的文化开拓与纵向的文明承传中,分辨是非,把握方向,既是高校思想政治教育工作的时代课题,也是发展传统文化、弘扬先进文化的重要保证。

大学沙龙教学模式探索与实践--以“当代西方政治思潮”课程为例

大学沙龙教学模式具有形式创新、手段创新和能力创新等特点,沙龙教学模式在"当代西方政治思潮"课程中得到充分的实践和检验,它能够寓沙龙课堂教学"三位一体"于传统课堂之中,寓信息化于沙龙教学模式之中,寓大学生创新能力培养于沙龙课堂模式之中,极大地促进了大学生创新能力的发展。

当代西方文化思潮对我国大众文化的影响

全球化背景下，世界各种文化加速撞击、交融，是文化发展的必然趋势。从西方文化思潮的渗透入手，审视当代西方文化思潮对我国大众文化的影响，使大众在横向的文化开拓与纵向的文明承传中，分辨是非，把握方向，已成为建设我国先进文化的重要课题。

试析当代西方社会思潮网络传播的主要方式

随着信息网络技术的普及与发展,我国已进入信息化、网络化时代。网络传播对人们的影响日渐增强,且具有快速性、匿名性、超时空性等特点,并成为当代思想信息传播的主要方式。西方敌对势力利用网站传播、即时通信工具传播、网络社区传播、自媒体传播、搜索引擎传播等多种多样的方式,传播各种西方社会思潮,加紧对我国进行意识形态渗透。了解当代西方社会思潮网络传播的主要方式,认清其方法、手段与目的,是加强我国主流意识形态建设的必然要求。

马克思与当代西方左翼社会思潮

从制度与规范、自由与平等、历史性与普遍性这三个角度分析和比较马克思的批判思路与当代西方左翼社会思潮不同代表人物的批判思路,可以发现二者在历史境遇和思想方法上的区别和联系。当代西方左翼学者在与自由主义论争中所关注的理论焦点问题,在很大程度上同样是马克思关注的理论热点问题。尽管时代的变迁在某种意义上已经赋予这些问题以更多的内涵,但马克思的批判思路对于我们今天的思考与研究仍然具有很强的指导和借鉴意义。

从被动接受到主动思考--基于《当代西方政治思潮》研讨课经验的分析

自实行教育改革以来,我国不断探索多种多样的教学方式,开设研讨课就是其中之一。研讨课的开展是为了将传统教学中的以“教”为主转变为以“学”为主,促使学生从被动接受转变为主动思考。以《当代西方政治思潮》课程为例,研讨的教学方式以解决问题为中心,首先由教师创设问题情境和提供经典文献,然后师生共同研读并讨论文献,最终提出解决问题的办法。在这个过程中,教师应扮演引导角色,学生应扮演主体角色。因此,强化两者的角色功能当是提升研讨课质量的新思路和重要举措。

当代西方马克思主义思潮重要范畴的本质剖析及逻辑建构——碎片·符号消费·交往·专业化

当代西方马克思主义思潮对于新的写作方式、概念、范畴、话语的大力推出常常令人应接不暇、眼花缭乱。从马克思主义社会存在决定社会意识原理角度来看,当代西方马克思主义思潮中相继出现且表现较为活跃的一些重要范畴,如“碎片”“符号消费”“交往”“专业化”“承认”等,是有着深刻的社会根源与时代背景的;而且,作为认识的“网上纽结”,它们可以帮助人们认清当代资本主义与马克思所处时代的资本主义之间存在的巨大时代变迁,从思想认识上帮助人们在马克思所处时代与当代社会之间架起联系的桥梁。此外,围绕上述重要范畴可以建立起一个范畴的逻辑体系,其中专业化范畴发挥核心作用,符号消费、碎片、交往、承认等是它的展开与重要的外在表现形式,这一点与马克思对于社会分工重要性的强调不谋而合。

当代西方社会思潮对大学生思想道德的影响

当代西方社会思潮是一把启迪与冲击并存的双刃剑,对当代青年大学生产生着积极与消极的影响。对此,我们应该理性应对西方社会思潮对大学生的影响,具体问题进行具体分析。

当代西方社会思潮对大学生意识形态的影响与应对研究

高校是我国意识形态建设的重要阵地,也是各种思想观点和社会思潮的交汇之所。随着改革开放的深入,包括西方马克思主义、新自由主义和西方人文主义等在内的西方社会思潮传入我国,出现大学生的主流意识形态弱化、爱国主义意识淡化、理想信念动摇等负面影响。应对这些负面影响的举措主要应当包括:用社会主义核心价值观引领多元社会思潮、创新高校思想政治教育内容和形式以及优化整体社会环境等。

新自由主义危机与“去中心化福利国家”——当代西方“地域共同体”思潮评述

在新冠肺炎疫情引发的公共灾难面前,新自由主义/资本主义制度危机问题再度引发西方思想界热议。作为“福利国家”的变相“回归”,将“去中心化福利国家”作为解决方案的“地域共同体”思潮就此兴起并在日本、欧洲、美国等国获得广泛拥趸。其支持者批判新自由主义与资本主义制度,主张以城市等地域单位为基础,成立民众直接民主自治的“地域共同体”,以接管被新自由主义侵蚀同化的国家社会福利、公共服务、民生能源等职能。作为西方左翼思潮新动向,地域共同体思潮有其进步意义,但仍需对该学说保有清醒认识,其主张在本质上是一种多元主义、去中心化、乌托邦与历史倒退主义,无法被用作对抗新自由主义、根除资本主义危机的有力武器,切不可因其宣传反对资本主义、新自由主义的口号而被迷惑,对其倍加推崇。

改进当代西方社会思潮的教学方法及其意义

马克思主义与当代西方社会思潮课是一门高校通识教育课,也是向青年学生传播马克思主义的重要渠道。由于当代西方社会思潮已渗透到我国社会,对部分大学生的价值观产生很大负面影响,马克思主义与当代西方社会思潮课教学面临前所未有的挑战,教师要坚持马克思主义的基本立场、观点和方法,通过改革教学方法,让思潮课富有吸引力和感染力,帮助青年学生认同、坚持和信仰马克思主义,形成科学的世界观和方法论。对于当代西方社会思潮的教学,教师可以因需而异,采取纵向教学法、横向教学法或纵横教学法,不断改善教学工作,努力培养我国需要的具有正确价值观的高素质人才。

当代艺术思潮对中国水彩画艺术的影响

水彩画在中国画史上已经拥有数百年的历史,在早期,中国水彩画受西方绘画语言体系的影响尤为深刻。后随着现当代艺术思潮的影响,以及中国社会的发展,中国水彩艺术经历了数次的发展与变革,中国水彩画越来越具备了鲜明的民族特色与本土性,水彩画的发展逐渐呈现多元化趋势,现如今的中国水彩画已进入到了一个蓬勃发展的新阶段。

当代西方文化思潮对我国大众文化的影响

全球化背景下,世界各种文化加速撞击、交融,是文化发展的必然趋势。从西方文化思潮的渗透入手,审视当代西方文化思潮对我国大众文化的影响,使大众在横向的文化开拓与纵向的文明承传中,分辨是非,把握方向,已成为建设我国先进文化的重要课题。

西方当代艺术思潮对室内设计创作的影响研究

近几年来,室内设计发展迅速,在教育和实践的过程中都有建树,但是室内设计作为一个相对独立的学科,在发展的过程中逐渐暴露了很多问题,这些问题需要进一步的研究。本文希望通过分析西方当代艺术思潮对于室内设计创作的影响来解决中国室内设计当前遇到的一些困局。

斯蒂格勒技术哲学思想研究综述

贝尔纳·斯蒂格勒是法国当代著名的技术哲学家,其代表作《技术与时间》被认为是21世纪法国哲学界最有影响力的著作之一。他建构起一套直面当代资本主义现实的“技术—逻辑”批判体系,并日渐成为西方激进思想家阵营的代表人物。目前,学界关于斯蒂格勒思想的探究仍处于初期阶段。通过对国内外已有成果进行归纳综述,全面系统展现重点研究问题,将有助于后续研究的推进。