黄炎培职业教育目的观的意涵、实践与当代价值

黄炎培职业教育目的观是其职业教育思想的重要内容。受实用主义教育思潮和《天演论》的影响,同时基于社会经济发展需要和国内外教育考察,黄炎培提出职业教育目的为“谋个性之发展、为个人谋生之准备、为个人服务社会之准备、为国家及世界增进生产力之准备”,最终实现“无业者有业,有业者乐业”。围绕该目的,黄炎培带领创办中华职业教育社、《教育与职业》杂志、中华职业学校,为个人和社会国家的发展做出巨大贡献。黄炎培职业教育目的观启示我国当代职业教育发展应不断完善现代职业教育体系、加快构建“职教高考”制度、努力增强职业教育适应性。

当代高校教育目的与价值的探索

在高校教育中,教师帮助学生明确高校教育的目的与价值是调动学生主观能动性的根本策略。根据当代社会生活的需要和教育内在的规律,提出当代高校教育目的价值,当代高校教育目的价值具有完整性、独特性和局限性,分别从教育的四对矛盾关系去认识当代高校教育目的价值的具体内容。

高校体育教育目的与体育价值观的培养

体育教育在培养全面发展的人的能力方面有其独特的作用 ,学生在体育行为过程中的价值观的培养应结合这一目的 ,满足其生物改造、心理和社会的需要 ,排除个人价值认知的干扰 。

杜威的教育无目的论之当代价值

杜威的“教育无目的论”强调教育目的寓于教育过程、教育活动之中。重新思考杜威“教育无目的论”有助于我们理解并推进我国正在进行的基础教育课程改革。

在高校教育中传承中华优秀传统文化的当代价值

我国拥有着丰富的优秀传统文化,其内涵与价值既深刻又深厚,在当今的教育教学领域中发挥着非常重要的育人作用与育才价值。在高校的各类教育活动中,重视中华优秀传统文化当代价值的有效传承,能够更好地挖掘与利用优秀传统文化的内在价值,并在高校的教育领域中发挥着重要教育价值。文章主要对在高校教育中传承中华优秀传统文化当代价值的策略展开有效研究,通过对传统文化概念、内涵的了解,中华优秀传统文化传播现状的认知与掌握,能够促进高校教育工作更好地开展,增强高校育人效果与育才水平,提升高校大学生的综合素养与内在精神品质。

论当代艺术在高校美术教育中的影响与价值

随着我国教育改革的深入推进,我国高校的美术教育不断引起人们的重视,美术教育水平也在不断提升。如何更好地提升高校美术教学质量,全面提升学生的美术水平和综合素质,是现阶段我国高校美术教育面临的主要问题。经过多年的教育实践,我们发现将当代艺术引入高校的美术教育,不仅对学生审美能力的提升起着重要作用,还能帮助学生全面提升自身的综合素质。文章针对当代艺术在高校美术教育中的影响和价值进行分析。

当代艺术在高校美术教育中的价值分析

现阶段我国的经济政治和教育方面都在不断地向前发展,高校美术教育也逐渐地引起了社会各阶层的关注和重视,我国高校美术教育主要问题就是提高美术鉴赏能力和艺术鉴赏水平,使当代艺术在高校美术中发挥其最大价值。全面提升高校学生艺术水平,在当代的高校美术教育中,融入当代艺术元素,不仅可以提升高校学生的审美能力和审美水平,同时还可以提升学生的综合素质。本文对当代艺术在高校美术教育中的价值进行了分析。

高校音乐教育中融合茶文化的当代价值

在当前高校音乐教学活动中,基于文化理念的传承与创新,已经成为永恒的焦点。因此,在高校音乐教育创新时,必须注重从该课程的文化内涵出发,通过选择合适的茶文化素材,从而真正实现高校音乐教学的最理想效果。本文拟从茶文化的内涵认知入手,结合当前高校音乐教学活动的问题不足分析,通过具体分析高校音乐教育中融入茶文化的当代价值,进而研究融入茶文化创新高校音乐教学活动的实践策略。

论成仿吾高校思想政治教育理论及其当代价值--以陕北公学、华北联合大学为中心

成仿吾是我党久经考验的无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士、新文化运动的重要代表、卓越的无产阶级文学家、杰出的无产阶级教育家、社会科学家。他在文学、教育、翻译、编辑出版以及自然科学领域都有所建树,为后人留下了宝贵的精神财富。作为无产阶级教育家,成仿吾从事党的教育事业长达半个世纪之久,在多年的教育实践和理论探索中,形成了有着自身特点的思想政治教育思想理论体系,对高校思想政治教育的对象、内容、原则、方法等问题均有自己的创建和认识,为中国的革命和建设培养了大批可用之才。文章梳理了成仿吾不同历史时期对高校思想政治教育理论的探索与实践,提炼、总结了成仿吾高校思想政治教育思想特点,结合成仿吾高校思想政治教育理论的办学育人实践,挖掘当代价值,指导新时代高校思想政治工作理论与实践。

毛泽东廉政思想对高校学生党员廉洁教育的当代价值

高校学生党员是大学生中的骨干力量,对他们进行廉洁教育是大学生思想政治教育的重要内容,有利于提高大学生的思想政治素质,把我国反腐倡廉的"关口"向前推移。毛泽东廉政思想是对古今中外优秀廉政思想的继承和发展,是在长期的艰苦革命和建设中逐步形成的,认真研究和深入挖掘其理论精髓,对于高校学生党员廉洁教育具有重要意义。

西方自然主义教育家的主体性教育目的观及其当代价值

西方自然主义教育家建构了具有"自然主义"特色的主体性教育目的观,涉及增强儿童的主体意识;培养和发展儿童的主体能力;培养儿童的主体人格。它对我们重构教育目的和教育改革有重要的启示价值:为反思我国当前"主体性缺失"的教育目的提供了重要的参照维度;为我国目前的教育改革指明了方向;为建构当代教育目的观提供重要的思想资源。

当代艺术在高校美术教育中的影响与价值分析

近年来,教育改革在我国不断推进。艺术作为具有创造性的教育科目,在培养创新人才、提升人文素养方面具有重大意义,所以高校艺术教育的重要性越来越突出。其中,美术作为一项在智力、审美、思维能力等方面均有良好作用的教育科目,更加受到人们的重视。因此,如何提高高校美术教学质量成为我国现阶段高校美术教育急需解决的问题。在多年的教育实践中,人们发现将当代艺术引入高校美术教育对于提高美术教育质量有重要作用,它在提升学生审美能力和综合素质方面发挥了不可小觑的作用。该文分析了当代艺术在高校美术教育中的影响与价值。

红色音乐文化在高校思想政治教育中的当代价值

新时代背景下高校思想政治教育工作面临新的要求与挑战,红色音乐文化具有深刻的文化内涵以及重要的德育价值,能够为高校思想政治教育的铸魂育人工作注入强大的精神动力。本文阐释了红色音乐文化的内涵及其当代价值,在全面分析红色音乐文化融入高校思想政治教育中存在问题的基础上,从红色音乐文化资源融入思政课教学、地方红色音乐文化融入社会实践、红色音乐文化融入校园文化建设、红色音乐文化融入网络新媒体四个方面,深入探索了将红色音乐文化内涵元素融入高校思想政治教育中的实践路径。

张载“横渠四句”的内蕴及其当代价值——基于新时代服务国家需求意识培养的视角

张载的“横渠四句”震烁千古,“为天地立心”的价值观、“为生民立命”的责任意识、“为往圣继绝学”的使命担当、“为万世开太平”的宏阔愿景,对培养高校学生服务国家需求意识具有重要价值和启示意义。“横渠四句”对新时代思想政治教育的价值在于:精神价值具有时代特征,要培养与特定发展阶段的社会价值相契合的人的精神价值;生命的核心意义是服务国家,要将仁孝之心升华为家国之忠,弘扬服务国家需求的爱国主义精神,继承发扬中国特色社会主义文化,为中华民族伟大复兴勇挑重担。“横渠四句”对高校学生服务国家的启示意义在于:涵养与祖国融为一体的大我人格,树立服务国家需求的强烈使命感;关注民生并树立命运与共意识,涵养敢于担当人民命运的意识;传承中华优秀传统文化中的家国意识、革命文化中的报国情怀、社会主义先进文化中的爱国价值观;为中华民族开辟长期繁荣昌盛的国运奠定基础。“横渠四句”对高校培养学生服务国家需求意识的启示表现在:进一步确立服务国家需求的根本性精神价值,构建个体与家国融为一体的主动型道德涵养机制;强化与人民融为一体的共同体意识和服务理念,构建震撼心灵的思想政治教育话语体系;与中国特色社会主义文化根脉融为一体,培养传承报国情怀的文化使命感;构建契合受众发展阶段的时代话语叙事,培养服务国家意识,培养促进国家治理现代化的人才。

西柏坡精神融入高校思想政治教育的当代价值探究

高校思想政治教育工作事关中国特色社会主义事业的成败,将凝练和集中表达了中国共产党人理想信念、根本宗旨、奋斗目标、作风风范的西柏坡精神融入高校思想政治教育,是引领广大青年大学生成为堪当民族复兴重任时代新人极为宝贵的精神财富。在全面梳理西柏坡精神产生背景的基础上,诠释其丰富的内涵,深入探究了西柏坡精神在高校思想政治教育中所具有的坚定理想信念、厚植爱国情怀、勇于开拓创新、坚定文化自信等当代教育价值。建议各高校通过多种教育途径,开展西柏坡精神教育实践活动,教育青年大学生赓续红色血脉、传承红色基因,坚定政治方向、凝聚青春力量,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

当代青年价值观念刍议和成人高校思想教育工作对策

价值观是人们对各种事物和现象的价值进行认识和评价时所持的基本观点。我们成人教育工作者,在研究青年学生的世界观、人生观的同时,对他们的价值观也应从哲学、社会学、伦理学、教育学、心理学、美学等不同角度进行探讨和分析,探讨成人高校思想教育工作规律,这不仅有助于认识青年学生思想状况和特点。

北大荒精神在高校理想信念教育中的当代价值

七十多年的光阴里,从北大荒到北大仓,几代拓荒人在这里战天斗地,百折不挠,前赴后继,勇往直前——从人迹罕至的“莽莽荒原”到富饶丰盈的“中国饭碗”,在半个多世纪里锤炼出“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神,激励着一代又一代北大荒人在建设现代化大农业的伟大征程上开拓前进。在中华人民共和国成立72周年之际,北大荒精神首批入选中国共产党人精神谱系,是推动北大荒农垦事业发展的不竭动力和力量源泉。作为垦区人才的摇篮,黑龙江农垦职业学院始终传承红色基因,弘扬北大荒精神,系统推进北大荒精神进校园、进教材、进课堂、进头脑的“四进”育人活动,把北大荒精神贯穿办学育人全过程,成了用北大荒精神办学育人的鲜明特色。基于此,本篇文章对北大荒精神在高校理想信念教育中的当代价值进行研究,以供参考。

开展大学生思想政治教育——评《新形势下高校思政教育的价值与导向研究》

大学生是祖国的未来，民族的希望。加强大学生思想政治教育是培养社会主义接班人和优秀建设者的重要任务。《新形势下高校思政教育的价值与导向研究》一书基于当代大学生群体特点，综合对外开放、

大学生社会主义核心价值观教育的创新与实践——评《当代大学生社会主义核心价值观教育创新研究》

社会主义核心价值观的提出,为高校思政教育工作指明了正确方向。创新高校社会主义核心价值观教育工作,可以有效整合大学生价值取向,帮助他们树立正确的价值观。新媒体时代的高校思想政治教育新格局,要求必须改革和创新高校思政教育新路径、新方法和新保障。罗理章和张一合著的《当代大学生社会主义核心价值观教育创新研究》一书,对新形势下大学生社会主义核心价值观教育与创新研究,具有较高的参考价值。作者以科学理论为指导,以社会主义核心价值观教育实践为基础,深入分析了大学生核心价值观教育所具有的时代性和实践性.

工匠精神融入高校思想政治教育实践研究——评《当代思想政治教育的理论与实践》

国务院总理李克强在2016年《政府工作报告》中提出:“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。”工匠精神有着十分悠久的发展历史,作为人类文明的重要组成部分,其对当代大学生实现自我价值、实现中华民族伟大复兴有着十分重要的现实意义。将工匠精神融入高校思想政治教育中,不仅可促进大学生个体的成长成才,还可促进中国特色社会主义事业的有序发展。