民初新闻教育思想对当前新闻教育改革的启示

民国初年是中国社会政治局势动荡,政权频繁交替并立的时期,中国新闻事业因此发生了重大的变化,也促成了我国新闻教育的产生。在民初的新闻教育中,徐宝璜、邵飘萍、戈公振所发挥的作用是值得肯定的。他们在新闻教育实践中提出的新闻教育思想,促进了当时新闻教育事业的发展,对以后的新闻教育也有启示意义。本文通过分析民初新闻教育思想的重要内容,结合当前我国新闻教育存在的问题,探讨民初新闻教育思想对如今新闻教育改革的启示。

新闻传媒与新闻教育

新闻传媒与新闻教育四川联大新闻学院院长、教授邱沛篁随着２１世纪的到来，新闻传播事业正发生着深刻的变化，新闻教育也面临着尖锐的挑战。为了让新闻传媒和新闻教育携手并肩、更好地跨入新世纪，正确认识和研讨它们之间的相互关系，认真制定和加强它们之间的合作措施与...

当前教育科学研究的实施重点探略

《中国教育改革和发展纲要》的颁布为教育科研事业的发展创造了一个良好的机遇。同时,为适应社会主义市场经济条件下教育改革与发展的迫切需要,也提出了一系列重大理论与实际课题,需要教育科学工作者去加以认真探讨。笔者认为,当前应切实加强对以下几个教育改革与发展中的重大理论与实际问题的研究。

瑞典普惠性学前教育建设对我国学前教育发展的启示

人生百年,立于幼学。普惠性学前教育承载着平等、全面和高质的教育理念。自2010年以来,我国相继出台多项普惠性学前教育政策,如《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,其从宏观层面制定了普惠性学前教育的战略目标与规划。

我国义务教育普及程度达世界高收入国家平均水平

2022年9月27日,教育部召开第15场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会,介绍党的十八大以来我国教育改革的发展成效:我国教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得新成效,全国2895个县全部实现义务教育基本均衡,教育质量实现新提升。本刊摘编如下.

我国义务教育质量迈入世界先进行列

6月21日,教育部召开“教育这十年”系列第五场新闻发布会,介绍党的十八大以来义务教育改革发展成就。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍说:“从2012—2021年,我国义务教育在实现全面普及的基础上,仅用10年左右时间实现了县域基本均衡发展,成为我国义务教育发展史上又一个新的里程碑。”

从数据看党的十八大以来我国教育改革发展成效

9月27日,教育部举行“教育这十年”系列新闻发布会的最后一场发布会,邀请教育部相关部门负责人从数据的角度,用数据说话,从数据看变化,从数据看发展,从数据看成就,回顾介绍党的十八大以来教育改革发展的有关情况。

“五唯”的破解之道

当前,我国教育改革正围绕教育发展的重大问题和群众关心的热点问题向纵深推进,其中教育评价改革是重要一环。"五唯"是当前教育评价问题的集中体现,反映了不科学的教育评价导向和不合理的教育发展观、人才成长观、选人用人观,阻碍着教育事业的健康发展,制约着立德树人根本任务的实现。

新时期高校声乐教学的理论构建与发展趋势——评《高校声乐教学的创新途径与发展趋势研究》

刘鹏的《高校声乐教学的创新途径与发展趋势研究》(吉林人民出版社2019年12月出版)一书以高校声乐课程作为研究对象,对声乐教学展开新探讨。秉持问题意识,分析教学现状。在肯定高校声乐教育成果的同时,作者秉持问题意识,详细分析了当前我国高校声乐教学存在的现实问题,指出了传统教育模式对声乐教学的束缚,强调声乐教学改革创新势在必行。作者从理论和实践两个层面出发,探寻了高校声乐教学之法。

新闻学教材改革的成功尝试——评介《报纸编辑(修订本)》

人们常说:“剧本、剧本,一剧之本”。教材也可称之为“教学之本”。上海复旦大学新闻学院副教授叶春华撰写的《报纸编辑(修订本)》(福建人民出版社出版),在我国新闻学教材改革方面,可以说是作了一个带有开拓性的尝试,取得了可喜的成果。新闻学科本来就是一门应用学科,理论理应联系实际,理应注重应用。但是,我国高等院校现有的新闻学教材,其中有相当大的一部分,不同程度地存在着理论与实际相脱离的情况。这是因为,撰写新闻学教材的,有为数不少的同志自身缺乏新闻工作的实践。再加上新闻学教材较长时期来一直短缺。“求”过于“供”,人们难免“饥不择食”,遂使这个矛盾长期掩盖着而得不到解决。

注重对青年记者的培养

随着新闻事业的发展,一批批大学毕业生纷纷跨进新闻单位工作,越来越多的青年记者正在接替中、老年记者,活跃在改革开放第一线。在这种情况下,如何提高青年记者的政治思想素质和新闻业务能力,帮助他们迅速健康成长?是当前新闻改革中急需解决的一个问题。依我看,当前不少新闻单位在培养、使用青年记者中存在着“两多两少”——即使用多、培养少,批评多,帮助少的现象。在新闻改革中普遍忽视、放松了对青年记者的政治思想教育和专业培训,单纯地叫他们自己去闯,让其自生自长或自生自灭。有的新闻单位的领导习惯于使用“成品人”,对新进来的大学生不注意培养教育,“传、帮、带”

丰富多彩的美国高中课堂

国外高中生的课堂(一)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施,为我国教育勾画了新的蓝图。那么,国外的高中教育是怎样的呢?学生也需要高考吗?也有文理分科吗?从本期开始,我们将为同学们带来一些国家高中生的课堂生活。