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例说课堂教学中的当场检测
1
作者
田冬梅
《小学教学参考》
2019年第22期59-59,共1页
学生语文知识的构建、学习技能的形成,与及时有效的练习息息相关。当场检测是学生语文学习的重要方式。学生在测查中能够开启智慧阅读之门,引领思维的深度发展,形成持久的学习力。语文教学中的当场检测有预习型检测、过程型检测、后续...
学生语文知识的构建、学习技能的形成,与及时有效的练习息息相关。当场检测是学生语文学习的重要方式。学生在测查中能够开启智慧阅读之门,引领思维的深度发展,形成持久的学习力。语文教学中的当场检测有预习型检测、过程型检测、后续型检测等。
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关键词
语文教学
当场检测
预习型
过程型
后续型
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题名
例说课堂教学中的当场检测
1
作者
田冬梅
机构
江苏海安市曲塘镇中心小学
出处
《小学教学参考》
2019年第22期59-59,共1页
文摘
学生语文知识的构建、学习技能的形成,与及时有效的练习息息相关。当场检测是学生语文学习的重要方式。学生在测查中能够开启智慧阅读之门,引领思维的深度发展,形成持久的学习力。语文教学中的当场检测有预习型检测、过程型检测、后续型检测等。
关键词
语文教学
当场检测
预习型
过程型
后续型
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
例说课堂教学中的当场检测
田冬梅
《小学教学参考》
2019
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