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用好当堂反馈材料，提高初中数学教学效率
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作者 王甜甜 《数理化解题研究（初中版）》 2017年第10期31-32,共2页
当堂反馈是提高教学效率的重要手段．文章重点从当堂练习的设计的层次性、练习设计的目标性以及力求提高有效性的几个方面，论述用好当堂反馈材料，提高初中数学教学效率的几个主要策略．
关键词 初中数学 数学教学 当堂反馈设计 当堂反馈策略 提高效率
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