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提高基础教育师资队伍的整体素质要严把三个关口
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作者 何召祥 《池州师专学报》 2000年第2期122-124,共3页
对学生进行素质教育需要有高素质的教师队伍。当前,基础教育领域中的教师来源、人事管理以及人员考核、激励等方面机制的建立和运行都存在不少问题。要想全面提高都是队伍的整体素质,除了要加强在职教师的继续教育工作外,还应严把三个... 对学生进行素质教育需要有高素质的教师队伍。当前,基础教育领域中的教师来源、人事管理以及人员考核、激励等方面机制的建立和运行都存在不少问题。要想全面提高都是队伍的整体素质,除了要加强在职教师的继续教育工作外,还应严把三个方面的关口:师范生的录取关口、教育系统的人事关口和教师职称的评审关口。 展开更多
关键词 基础教育 师资队伍素质 继续教育 录取关 职称评审
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