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反思教学与外语教学实践
被引量:
6
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作者
王群珉
《浙江科技学院学报》
CAS
2003年第2期118-120,127,共4页
外语教学过程应该是一个教师自我反思、自我理解、自我完善、自我提高的过程。反思教学是探索和反思教师课堂教学经验的一种有效手段 ,它能使教师的认知水平不断提高 ,教学行为不断改进 ,教学效果不断提高 。
关键词
反思教学
外语教学
大学
课
堂观察
课
程报告
行动过程研究
教学日记
问卷调查
录音录像课
竞争激励机制
下载PDF
职称材料
题名
反思教学与外语教学实践
被引量:
6
1
作者
王群珉
机构
浙江科技学院外语系
出处
《浙江科技学院学报》
CAS
2003年第2期118-120,127,共4页
文摘
外语教学过程应该是一个教师自我反思、自我理解、自我完善、自我提高的过程。反思教学是探索和反思教师课堂教学经验的一种有效手段 ,它能使教师的认知水平不断提高 ,教学行为不断改进 ,教学效果不断提高 。
关键词
反思教学
外语教学
大学
课
堂观察
课
程报告
行动过程研究
教学日记
问卷调查
录音录像课
竞争激励机制
Keywords
foreign language teaching
reflective teaching
self\|development
teaching effects
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
反思教学与外语教学实践
王群珉
《浙江科技学院学报》
CAS
2003
6
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